Apadrina un cientifico
Seti@home y Einstein@home.
Salvapantallas
El proyecto Seti@home consiste en el procesamiento de señales de radio para buscar una prueba de inteligencia extraterrestre.
Una antena parabólica gigantesca de radiotelescopio, situada en Arecibo (Puerto Rico), capta señales de radio en la frecuencia del hidrógeno, que es el elemento más abundante del universo, particularmente la del hidrógeno neutro (la de 21 cm).
Estas señales procedentes del espacio son procesadas en la Universidad de Berkeley y distribuidos a continuación en pequeños paquetes de 2 min de grabación a colaboradores voluntarios de todo el mundo que emplean sus computadoras personales para analizar las señales en cuestión a fin de determinar si en alguna de ellas se encuentra una secuencia que pueda ser el producto de un ser inteligente.
En realidad cada paquete consta de 107,4 s originales, más un solapeo de unos 15 s de la unidad anterior, para evitar que no se encuentre una señal, por quedar cortada entre dos tramos, así la señal de existir queda registrada en una unidad o en la siguiente.
Los usuarios de "casa" deben utilizar un programa gratis y voluntario, que se descarga a través de internet exclusivamente de la página de la Universidad de Berkeley, y que tiene 2 versiones:
Por un lado una versión consiste en un salvapantallas que analiza las señales en los tiempos que el procesador no utiliza recursos. Y por otro lado otra versión mucho más rápida y nada vistosa que el usuario ejecuta cuando lo desea.
Debate sobre el derecho del autor
El derecho de autor (copyright) es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Por ejemplo, en el derecho europeo, 70 años desde la muerte del autor…... Dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos morales.
Ejercicio; pagina 252
Kit de navegación privada…. Llevar el control de usuarios: cuando un usuario introduce su nombre de usuario y contraseña, se almacena una cookie para que no tenga que estar introduciéndolas para cada página del servidor. Sin embargo una cookie no identifica a una persona, sino a una combinación de computador-navegador-usuario.
Conseguir información sobre los hábitos de navegación del usuario, e intentos de spyware, por parte de agencias de publicidad y otros. Esto puede causar problemas de privacidad y es una de las razones por la que las cookies tienen sus detractores.
El término anglosajón pop-up (en español: ventana emergente) denota un elemento emergente que se utiliza generalmente dentro de terminología Web.
Bloqueador de ventanas emergentes o Anti pop-up es un programa diseñada con el único fin de evitar, bloquear o no mostrar ventanas emergentes.
Comentario película " 2001: La odisea en el espacio"
Es el Pleistoceno, los simios, animales inferiores, comen de los escasos recursos alimenticios que la naturaleza les ofrece. Otros animales dominan la Tierra, como los leopardos.
Un extraño monolito alerta al grupo de simios. Más aún, se trata del inicio de una nueva era. La luz de la inteligencia asoma en las mentes de aquellas primitivas criaturas. Acaban de descubrir un arma, que marcará como ninguna otra herramienta el inicio de su dominación sobre el resto de las especies bajo cuyo yugo estaba sometidos. Cuatro millones de años después el hombre posee estaciones en el espacio y en la Luna. Una nave espacial se dirige a la base lunar. En ella viaja un norteamericano, presidente del Consejo Nacional de Astronáutica. La razón de su viaje es sumamente importante: Se ha encontrado un cuerpo extraño en la Luna. Se trata de un monolito de naturaleza desconocida. Pero repentinamente, a los primeros indicios de luz solar en la superficie del monolito tras ser liberado de su enterramiento bajo la superficie lunar, el extraño objeto parece despertar de su letargo e inicia un zumbido que se corresponde con una emisión de ondas cuyo destino está en las inmediaciones de Júpiter. 18 meses después la nave se dirige hacia dicho lugar del espacio. A bordo hay dos tripulantes humanos, tres hibernados y un ordenador de última generación cuyo cometido es llevar a cabo todas las tareas mecánicas del control de la nave. Pero algo sucede durante el viaje, el ordenador ha cometido un increíble error de predicción sobre una pieza de comunicación de la nave. Este hecho, sumado a extraños indicios que los tripulantes humanos han detectado en su conducta, les lleva a tomar en consideración la opción de desconectarlo.
viernes, 21 de junio de 2013
La vida digital
Una docena de inventos han cambiado nuestras vidas, la forma de comunicarnos, la forma de relacionarnos, la forma de trabajar y estudiar y hasta la forma en la que ocupamos nuestro tiempo libre.
También están cambiando los formatos de los libros y la prensa que son electrónicos y están desplazando a sus antecesores de papel.
Bricomanía digital
Con la llegada de los dispositivos electrónicos han aparecido los hackers que modifican estos dispositivos para añadirles funciones o para liberar restricciones de uso. Los hackers que utilizan sus habilidades con fines maliciosos se llaman crackers.
Mercadillo global
Un gran hito del comercio electrónico es el sitio de subastas eBay.Aquí los compradores pueden convertirse también en vendedores y tienen acceso a objetos procedentes de todo el mundo desde su propia casa. Es el P2P aplicado al comercio.
También están cambiando los formatos de los libros y la prensa que son electrónicos y están desplazando a sus antecesores de papel.
Bricomanía digital
Con la llegada de los dispositivos electrónicos han aparecido los hackers que modifican estos dispositivos para añadirles funciones o para liberar restricciones de uso. Los hackers que utilizan sus habilidades con fines maliciosos se llaman crackers.
Mercadillo global
Un gran hito del comercio electrónico es el sitio de subastas eBay.Aquí los compradores pueden convertirse también en vendedores y tienen acceso a objetos procedentes de todo el mundo desde su propia casa. Es el P2P aplicado al comercio.
Comunicaciones seguras, clave pública y privacidad
Cada vez que realizamos una compra, un trámite bancario, etc por Internet, enviamos al ciberespacio información privada. Y lo hacemos con seguridad gracias a la criptografía de clave pública, que entra en escena cuando nos conectamos a Internet. Este sistema de clave pública afecta a cada usuario que tiene una clave pública que es como un candado abierto y otra privada que es como la llave de ese candado.
Comercio electrónico y protección de datos
En España existen dos normas que regulan los derechos y deberes de los internautas:
Para saber si una página es segura y usa un protocolo criptográfico de cifrado de datos debemos fijarnos si aparece https al comienzo se la dirección.
Comercio electrónico y protección de datos
En España existen dos normas que regulan los derechos y deberes de los internautas:
- Ley de servicios de la sociedad de la información que se aplica al comercio electrónico, la publicidad, y cualquier servicio por Internet que dé beneficios económicos.
- Ley organica de protección de datos de carácter personal que se aplica a las empresas y entidades públicas que dispongan de datos personales de los ciudadanos.
Para saber si una página es segura y usa un protocolo criptográfico de cifrado de datos debemos fijarnos si aparece https al comienzo se la dirección.
Teléfono móvil, cuestiones celulares
Hoy en día hay más teléfonos móviles que fijos y en muchos países de Europa hay más móviles que personas, pero el mayor crecimiento en la telefonía móvil es en África.
Los primeros teléfonos móviles se instalaban en los coches y se comunicaban con un potente transmisor central que cubría un rádio de 70 Km alrededor de cada gran ciudad. Por eso para hablar debían emitir con mucha potencia, lo que hacía que su tamaño y batería fuesen enormes.
Entonces llegó la estrategia celular: dividir la zona de cobertura en células más pequeñas en cuyo centro se instala una antena. Las células de la red de telefonía están coordinadas de manera que la conexión no se corta al pasar de una a otra y el móvil solo cambia de canal.
Los primeros teléfonos móviles se instalaban en los coches y se comunicaban con un potente transmisor central que cubría un rádio de 70 Km alrededor de cada gran ciudad. Por eso para hablar debían emitir con mucha potencia, lo que hacía que su tamaño y batería fuesen enormes.
Entonces llegó la estrategia celular: dividir la zona de cobertura en células más pequeñas en cuyo centro se instala una antena. Las células de la red de telefonía están coordinadas de manera que la conexión no se corta al pasar de una a otra y el móvil solo cambia de canal.
GPS, la brújula del siglo XXI
El sistema de posicionamiento global o GPS, nació en 1995 como una red de satélites de apoyo a la navegación marítima que permite conocer en todo momento y en cualquier condición meteorológica las tres coordenadas que localizan un punto sobre la Tierra.
Para triangular, el GPS usa tres referencias móviles de una constelación de 24 satélites que giran a 20200 km de altura.
Conocer la ubicación exacta tiene gran utilidad militar, por eso el departamento de defensa de EEUU, que desarrolló y gestiona este sistema, introdujo un error controlado de unos pocos metros en la señal pública de GPS.
Para triangular, el GPS usa tres referencias móviles de una constelación de 24 satélites que giran a 20200 km de altura.
Conocer la ubicación exacta tiene gran utilidad militar, por eso el departamento de defensa de EEUU, que desarrolló y gestiona este sistema, introdujo un error controlado de unos pocos metros en la señal pública de GPS.
Satélite, ciencia ficción hecha realidad
En 1945 Arthur C. Clarke proponía el uso de satélites como repetidores para que las emisoras de radio y televisión tuvieran cobertura mundial.
No es hasta 1957 cuando los sovieticos ponen en orbita el primer satélite.
Retomando la idea de Clarke los americanos lanzan satélitas de comunicación.
En homenaje a su predicción sobre las telecomunicaciones se conoce como órbita de Clarke a la órbita geoestacionaria en la que también circulan satélites meteorológicos, de comunicaciones y militares.
La Tierra vista desde el espacio
El programa Google Earth combina imágenes de la Tierra obtenidas desde satélites con fotografías aéreas y con representaciones en 3D de datos de información geográfica.
Esta última tecnología, la de los sistemas de información geográfica( GIS ), representan base de datos sobre mapas digitales cuyo análisis tiene múltiples aplicaciones.
No es hasta 1957 cuando los sovieticos ponen en orbita el primer satélite.
Retomando la idea de Clarke los americanos lanzan satélitas de comunicación.
En homenaje a su predicción sobre las telecomunicaciones se conoce como órbita de Clarke a la órbita geoestacionaria en la que también circulan satélites meteorológicos, de comunicaciones y militares.
La Tierra vista desde el espacio
El programa Google Earth combina imágenes de la Tierra obtenidas desde satélites con fotografías aéreas y con representaciones en 3D de datos de información geográfica.
Esta última tecnología, la de los sistemas de información geográfica( GIS ), representan base de datos sobre mapas digitales cuyo análisis tiene múltiples aplicaciones.
Compartir la propiedad intelectual
P2P. Redes de intercambio de archivos
Con el invento del formato MP3 los internautas empezaron a compartir canciones. En 1998 un estudiante universitario de 18 años creó Napster, un programa de intercambio basado en la tecnología P2P que hacía que los internautas pudiesen enviarse archivos directamente en vez de subirlo a un servidor y bajarlo de allí.
Esto provocó una batalla legal de las discográficas que consiguieron cerrar Napster, pero surgieron nuevas redes P2P como Ares, Edonkey o BitTorrent.
Con el invento del formato MP3 los internautas empezaron a compartir canciones. En 1998 un estudiante universitario de 18 años creó Napster, un programa de intercambio basado en la tecnología P2P que hacía que los internautas pudiesen enviarse archivos directamente en vez de subirlo a un servidor y bajarlo de allí.
Esto provocó una batalla legal de las discográficas que consiguieron cerrar Napster, pero surgieron nuevas redes P2P como Ares, Edonkey o BitTorrent.
Almacenamiento digital de la información
Bits y bytes, bocaditos de información
La forma más cómoda de llevar información es un llavero de memoria o pen drive. En su interior hay un chip formado por multitud de celdas que funcionan como interruptores con posición en on u off. Cada casilla almacena un bit( BInary digiT ) de memoria. Los bit no van solos, se agrupan en octetos que son llamados bytes. Esto es así porque con 8 bits pueden representarse 256 valores, lo suficiente para escribir cualquier cosa.
Para traducir a nuestro lenguaje cada uno de estos valores se utiliza el código ASCII.
Imagen digital, el puntillismo informático
En las pantallas de los dispositivos, las imágenes son un cuadro de diminutos puntos llamados pixels. El realismo de la imagen depende de la cantidad de información usada para colorear un pixel. Para una foto en blanco y negro se usa un bit por pixel pero para verla en color se necesitan 3 bytes por pixel.
Compresión, quedarse con lo imprescindible
Para visualizar y mandar fotos por Internet se suelen guardar en formato JPG que comprime el tamaño del archivo entre 10 y 20 veces con una pérdida de calidad aceptable.
Lo mismo pasa con la música en MP3 y las películas en DivX.
La forma más cómoda de llevar información es un llavero de memoria o pen drive. En su interior hay un chip formado por multitud de celdas que funcionan como interruptores con posición en on u off. Cada casilla almacena un bit( BInary digiT ) de memoria. Los bit no van solos, se agrupan en octetos que son llamados bytes. Esto es así porque con 8 bits pueden representarse 256 valores, lo suficiente para escribir cualquier cosa.
Para traducir a nuestro lenguaje cada uno de estos valores se utiliza el código ASCII.
Imagen digital, el puntillismo informático
En las pantallas de los dispositivos, las imágenes son un cuadro de diminutos puntos llamados pixels. El realismo de la imagen depende de la cantidad de información usada para colorear un pixel. Para una foto en blanco y negro se usa un bit por pixel pero para verla en color se necesitan 3 bytes por pixel.
Compresión, quedarse con lo imprescindible
Para visualizar y mandar fotos por Internet se suelen guardar en formato JPG que comprime el tamaño del archivo entre 10 y 20 veces con una pérdida de calidad aceptable.
Lo mismo pasa con la música en MP3 y las películas en DivX.
Ordenador, problemas complejos´decisiones simples
Un ordenador hace mucho más que ordenar. Es una palabra prestada del francés ordinateur que a su vez es una traducción del inglés computer. Con ese nombre se designaba a los especialistas en hacer cálculos numéricos y en el siglo XIX comenzó a aplicarse a las máquinas que calculaban cada vez más rápido.
En 1936 Alan Turing pensó en una computadora que lograría resolver todo tipo de problemas traduciendolos a números binarios.
Con esta idea había nacido el primer ordenador digital que podía usarse para muchas cosas con solo cambiarle el programa.
Evolución permanente
La máquina de Turing quedó pronto obsoleta, ya que los ordenadores han seguido duplicando su potencia de cálculo cada año y medio.
Turing creía que los ordenadores llegarían a pensar y que podrían hacer cosas como chatear sin que notásemos si era un ordenador( chatbot ) o un humano. Todavía nadie ha conseguido crear un programa que consiga superar el test que se llama test de Turing.
Con 40 años había abierto el campo de la inteligencia artificial,pero fue condenado por mantener relaciones homosexuales. Murió poco después al comer una manzana envenenada con cianuro.
Software, hardware y firmware, trabajo en cadena
El software de los ordenadores es el manual de instrucciones que permite convertir un problema en una gran cantidad de operaciones matemáticas sencillas que se calculan a gran velocidad.
Las funciones del sistema o las añadidas convierten cada tarea en una larguísima serie de instrucciones que son especificas para el hardware: microprocesador, memoria RAM, etc...
El sistema operativo se relaciona con los dispositivos anteriores a través de otro software llamado controlador.
La cadena de instrucciones sigue dentro de los dispositivos y periféricos del ordenador. Cada uno de estos dispositivos contiene un pequeño ordenador que controla sus motores y circuitos mediante otro programa llamado firmware.
En 1936 Alan Turing pensó en una computadora que lograría resolver todo tipo de problemas traduciendolos a números binarios.
Con esta idea había nacido el primer ordenador digital que podía usarse para muchas cosas con solo cambiarle el programa.
Evolución permanente
La máquina de Turing quedó pronto obsoleta, ya que los ordenadores han seguido duplicando su potencia de cálculo cada año y medio.
Turing creía que los ordenadores llegarían a pensar y que podrían hacer cosas como chatear sin que notásemos si era un ordenador( chatbot ) o un humano. Todavía nadie ha conseguido crear un programa que consiga superar el test que se llama test de Turing.
Con 40 años había abierto el campo de la inteligencia artificial,pero fue condenado por mantener relaciones homosexuales. Murió poco después al comer una manzana envenenada con cianuro.
Software, hardware y firmware, trabajo en cadena
El software de los ordenadores es el manual de instrucciones que permite convertir un problema en una gran cantidad de operaciones matemáticas sencillas que se calculan a gran velocidad.
Las funciones del sistema o las añadidas convierten cada tarea en una larguísima serie de instrucciones que son especificas para el hardware: microprocesador, memoria RAM, etc...
El sistema operativo se relaciona con los dispositivos anteriores a través de otro software llamado controlador.
La cadena de instrucciones sigue dentro de los dispositivos y periféricos del ordenador. Cada uno de estos dispositivos contiene un pequeño ordenador que controla sus motores y circuitos mediante otro programa llamado firmware.
Los navegantes tejen la red
Blog. El boca a boca del ciberespacio
El blog es un tipo de página web en la que uno o varios autores escriben de forma periódica sobre temas de su interés y donde los lectores pueden dejar u comentario.
Esta nueva posibilidad surgió a finales de los años 90 y generan conversaciones y debates de los que surgen comunidades de personas con intereses afines.
Wikipedia. La sabiduría de las multitudes
Todo el mundo es un experto en algo. Con esta idea nació en 2001 Wikipedia, una enciclopedia que permite a cualquier usuario añadir o modificar sus contenidos desde un navegador web. En poco tiempo se convirtió en la mayor enciclopedia que haya existido nunca.
La Wikipedia tiene pocos trabajadores fijos, pero tiene millones de voluntarios.
Web 2.0, el espectador es el protagonista
Las web 2.0 son las que se hacen gracias a la colaboración de los usuarios y superan en visitas a las web tradicionales.
El blog es un tipo de página web en la que uno o varios autores escriben de forma periódica sobre temas de su interés y donde los lectores pueden dejar u comentario.
Esta nueva posibilidad surgió a finales de los años 90 y generan conversaciones y debates de los que surgen comunidades de personas con intereses afines.
Wikipedia. La sabiduría de las multitudes
Todo el mundo es un experto en algo. Con esta idea nació en 2001 Wikipedia, una enciclopedia que permite a cualquier usuario añadir o modificar sus contenidos desde un navegador web. En poco tiempo se convirtió en la mayor enciclopedia que haya existido nunca.
La Wikipedia tiene pocos trabajadores fijos, pero tiene millones de voluntarios.
Web 2.0, el espectador es el protagonista
Las web 2.0 son las que se hacen gracias a la colaboración de los usuarios y superan en visitas a las web tradicionales.
Google, el algoritmo que lo busca todo
La semilla de Google fue un proyecto de dos estudiantes. Larry Page y Sergey Brin plantearon su hipótesis, una página es más importante cuanto más enlaces apunten hacia ella. Los detalle de como Google determina eso están en complejo algoritmo , una formula patentada con el nombre de Pagerank que se estuvo cociendo durante casi dos años.
Cuando tuvieron listo el algoritmo lo intentaron vender, pero los grandes portales no tenían interes en mejorar sus buscadores. Así siguieron por su cuenta con la ayuda de varios inversores y un amigo que les alquiló un garaje.
Así nació Google Inc. en 1998 y en poco tiempo se hizo el buscador más importante.
Engañar a Google
El Google bombing es una forma de engañar al buscador para que una página aparezca en los primeros lugares de busqueda.
Esta técnica empezó a usarse como forma de reivindicación , para desacreditar a algunas personas o para promocionar productos.
Silicon Valley es un estado de ánimo
Se llama Silicon Valley a una zona del norte de California y su nombre se debe al termino acuñado por un periodista por la alta concentración de empresas informáticas que utilizan chips de silicio.
Varias de sus empresas fueron fundadas por estudiantes en garajes:
- Hewlett-Packard
- Apple
Navegador web: momentos estelares de la historia
El 13 de octubre de 1994, se lanza al mercado la primera versión de Netscape, primer navegador web al alcance del gran publico. Este fue el programa que logró extender el uso de Internet. El programador Tim Berners-Lee ideó un programa sencillo que consistía en una serie de documentos enlazados entre sí en una especie de telaraña( www ). Su idea fue usar los enlaces de hipertextos( textos k contienen enlaces para acceder a otra información ).
En 1993 Marc Andreesen creó Mosaic el primer navegador web con interfaz gráfica disponible para Windows, Mac y Linux.
En 1994 llegó Netscape que era un navegador web más fácil de usar que Mosaic.
Firefox, la reencarnación de Netscape
Firefox es hoy el navegador más avanzado en cuestiones de seguridad y privacidad.
El código de programación con el que está hecho Firefox está basado en el de Netscape, que tras su éxito inicial fue desplazado por Internet Explorer.
Yahoo, los favoritos de todo el mundo
En 1994 dos estudiantes de la Universidad de Stanford publicaron una página con enlaces a sus sitios web favoritos. Fue el primer directorio de Internet y llegó a convertirse en la página de inicio de la mayoria de los internautas.
Un programa revolucionario
En la jerga informática se conoce como aplicaciones bomba al software que hace explotar una tecnología y multiplica las ventas del hardware que lo soporta. Ejemplos son:
En 1993 Marc Andreesen creó Mosaic el primer navegador web con interfaz gráfica disponible para Windows, Mac y Linux.
En 1994 llegó Netscape que era un navegador web más fácil de usar que Mosaic.
Firefox, la reencarnación de Netscape
Firefox es hoy el navegador más avanzado en cuestiones de seguridad y privacidad.
El código de programación con el que está hecho Firefox está basado en el de Netscape, que tras su éxito inicial fue desplazado por Internet Explorer.
Yahoo, los favoritos de todo el mundo
En 1994 dos estudiantes de la Universidad de Stanford publicaron una página con enlaces a sus sitios web favoritos. Fue el primer directorio de Internet y llegó a convertirse en la página de inicio de la mayoria de los internautas.
Un programa revolucionario
En la jerga informática se conoce como aplicaciones bomba al software que hace explotar una tecnología y multiplica las ventas del hardware que lo soporta. Ejemplos son:
- PC: Las ventas del primer IBM fueron muy flojas hasta que lanzaron la hoja de cálculo Lotus 1 2 3.
- Macintosh: Aldus Pagemaker fue el primer programa de maquetación que mostraba las páginas tal cual en la pantalla.
- Gameboy: El juego del Tetris se hizo muy popular haciendo que las ventas de la consola se dispararan.
Conexiones y velocidad de acceso a Internet
Nos encontramos varios tipos de conexiones:
WiFi, compartir la conexión
Con independencia del tipo de conexión el módem crea una red que permite conectar varios ordenadores sin cables.
Existen ya muchos puntos de acceso WiFi( hotspots ) en lugares públicos como bibliotecas, cafeterías, aeropuertos, hoteles, etc...
Su comodidad ha hecho que hayan proliferado tanto que ya se habla de contaminación WiFi.
LINEA DE TELEFONIA |
- Linea telefónica: Está pensada para transmitir información analógica y necesita usar un módem para convertir la información. Su velocidad máxima de descarga es de 56.600 bps.
- Cable: Esta tipo es similar a la de la antena de televisión. Esta solo llega a núcleos importantes de población y es la más rápida, 30 Mbps.
- ADSL: Es una conexión mediante lineas telefónicas que permiten hablar y navegar a la vez. Se necesita un módem especial y su velocidad máxima va de 8 a 24 Mbps.
- Satélite: Puede ser que reciba la información por una parabólica y la mande por vía telefónica o haya un servicio bidireccional que envíe y reciba directamente del satélite. Su velocidad máxima es de 2 Mbps.
- Telefonía móvil: Es tecnología de 3ª generación y ofrece banda ancha a móviles o a ordenadores con módem 3G o a través de un teléfono.
ADSL |
CABLE |
TELEFONIA MOVIL |
SATELITE |
WiFi, compartir la conexión
Con independencia del tipo de conexión el módem crea una red que permite conectar varios ordenadores sin cables.
Existen ya muchos puntos de acceso WiFi( hotspots ) en lugares públicos como bibliotecas, cafeterías, aeropuertos, hoteles, etc...
Su comodidad ha hecho que hayan proliferado tanto que ya se habla de contaminación WiFi.
Simbolos y direcciones de internet
Historia de la @
Aunque se usa como símbolo de modernidad, la @ ya se usaba hace 5 siglos como abreviatura de ánfora( antigua unidad de peso y capacidad que se usaba en el Mediterráneo.
Los comerciantes anglosajones la utilizaban desde el siglo XIX como abreviatura de "al precio de".
La @ saltó a la fama por casualidad cuando el ingeniero Ray Tomlison diseñaba un sistema de correo electrónico para Aparnet y necesitaba un separador dentro de las direcciones. Tomlison escogió ese símbolo del teclado porque era un carácter que nadie usaba en su nombre.
Direcciones IP, la matrícula de los ordenadores
En Internet cada ordenador se identifica mediante una IP( Internet Protocol) del tipo 188.40.234.3. Estos cuatro números separados por puntos pueden tener valores desde el 0 al 255.
Cada vez que te conectas a Internet, lo habitual es que tu proveedor te asigne una dirección IP distinta, que además puede cambiar en pocas horas. Esto es lo que se llama IP dinámica.
DNS, navegamos con un intérprete
Los ordenadores se comunican en Internet mediante sus direcciones IP, pero las personas necesitamos direcciones más faciles de recordar. Por eso existen los servidores de nombres de dominio, que hacen de intérpretes entre ordenadores y usuarios. Cuando escribimos una dirección , el DNS la traduce a la dirección IP del servidor donde está la página web que queremos visitar.
Aunque se usa como símbolo de modernidad, la @ ya se usaba hace 5 siglos como abreviatura de ánfora( antigua unidad de peso y capacidad que se usaba en el Mediterráneo.
Los comerciantes anglosajones la utilizaban desde el siglo XIX como abreviatura de "al precio de".
La @ saltó a la fama por casualidad cuando el ingeniero Ray Tomlison diseñaba un sistema de correo electrónico para Aparnet y necesitaba un separador dentro de las direcciones. Tomlison escogió ese símbolo del teclado porque era un carácter que nadie usaba en su nombre.
Direcciones IP, la matrícula de los ordenadores
En Internet cada ordenador se identifica mediante una IP( Internet Protocol) del tipo 188.40.234.3. Estos cuatro números separados por puntos pueden tener valores desde el 0 al 255.
Cada vez que te conectas a Internet, lo habitual es que tu proveedor te asigne una dirección IP distinta, que además puede cambiar en pocas horas. Esto es lo que se llama IP dinámica.
DNS, navegamos con un intérprete
Los ordenadores se comunican en Internet mediante sus direcciones IP, pero las personas necesitamos direcciones más faciles de recordar. Por eso existen los servidores de nombres de dominio, que hacen de intérpretes entre ordenadores y usuarios. Cuando escribimos una dirección , el DNS la traduce a la dirección IP del servidor donde está la página web que queremos visitar.
Información nacida para compartir
¿Puede estropearse la red?
Internet está diseñada a prueba de fallos, es como una red de pesca en la que los ordenadores son los nudos, así que la información llega a su destino aunque haya agujeros por medio de la red. Esto hace que este sistema sea aparentemente invulnerable. Esta invulnerabilidad entusiasmó a los jefes militares de EEUU que pusieron en marcha Aparnet( predecesora de Internet ).
Aparnet se puso en marcha en un primer momento con el fin de comunicar las universidades estadounidenses, para que la comunidad científica pudiera compartir datos, novedades en sus investigaciones y mensajes personales.
Ciberespacio
Esta palabra se suele usar como sinónimo de Internet, pero no se refiere a la red de comunicaciones en sí, sino al mundo virtual en el que existen las páginas web.
Paquetes de información
Desde 1972 se usa la @ en los correos electrónicos para separar el nombre de usuario de la dirección del ordenador servidor donde se encuentra el buzón, parecido a como se usa un apartado de correos.
Pero esta información no se transmite como el correo tradicional, la información está dividida en 3 partes que viajan por distintos caminos hasta llegar a su destino donde se recompone.
En su ruta, los trozos de información pueden pasar por cientos de ordenadores de todo el mundo y con distintos sistemas operativos. Para dirigir el tráfico y garantizar que la información llegue a su destino, se creó el TCP/IP que es un conjunto de protocolos que es común para todos los ordenadores.
La aldea global
Internet no es solo un sitio donde acceder gratis a información de todo tipo y descubrir que está pasando en cualquier país, sino que permite a cualquier ciudadano intervenir en la política internacional, redactar y corregir la mayor enciclopedia del mundo, comprar y vender artículos, colaborar en la investigación de una cura contra el SIDA, difundir sus propias noticias por todo el mundo, descubrir y promocionar nuevos talentos musicales o simplemente divertirse y compartir sus vivencias con la familia y amigos aunque estén lejos.
jueves, 20 de junio de 2013
Alternativa a la degradación ambiental
1.) Energías Renovables. El 80% del consumo energético proviene en la actualidad de la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural), que producen CO2, causante del efecto invernadero, se agotan rápidamente y su consiguiente encarecimiento.
Urge la utilización de energías más o menos limpias como la geotérmica, hidráulica, impacto ambiental como la mareomotriz o la de las olas, la biomasa (CO2), biocarburantes (CO2), solar (placas que consumen mucha energía en su fabricación), eólica (impacto)
2.) Aire limpio. Ya en el silo XV ciertos autores ingleses denunciaban el olor nauseabundo de las calles de Londres causados por los “gases infernales y subterráneos” que desprendía la quema del carbón mineral…
3.) Calidad del agua. La vida es inseparable del agua líquida y aunque el 70% del planeta está cubierto de agua, sólo el 3% es dulce y de esta, la mayoría es hielo.
La actividad humana está unida al uso masivo del agua dulce en la industria, agricultura y ganadería produciendo además, vertidos residuales que la contaminan, haciéndola perder las condiciones necesarias para los usos que tenía en su estado previo (productos químicos, microorganismos, elevación de temperatura, residuos orgánicos y ganaderos, abonos, pesticidas, metales pesados -Hg y Pb-, pinturas y disolventes, hidrocarburos….. que le hacen perder al agua su calidad).
En las últimas décadas ha mejorado la tecnología para el tratamiento de los efluentes, pero la situación es extraordinariamente preocupante.
4.) Lucha contra la desertificación. La pérdida de suelo fértil por la eliminación de la cubierta vegetal protectora por deforestación, pastoreo intensivo, incendios forestales, urbanización y agricultura en suelos marginales.
La desertificación es una de las principales dificultades para aumentar la producción de alimentos y conservar la biodiversidad.
Urge la gestión adecuada del agua, proteger la cubierta vegetal y fomentar una agricultura y ganadería acorde con las posibilidades del suelo y su preservación. La protección del suelo es más rentable y económica que su recuperación.
En Andalucía y el levante español es un problema grave, pues el clima subárido (lluvias torrenciales) favorece los arroyos y la desertización
5.) Las tres “R”. El desarrollo tecnológico y la sociedad de consumo han disparatado la producción de residuos sólidos (las menos agresivas del medio), líquidos y gaseosos –más y más contaminantes-. Proceden de la agricultura, ganadería, pesquerías y aprovechamiento forestal; lo minería, la medicina y las ingentes cantidades de basura de hogares, comercios y construcción.
Contra los residuos biodegradación (microorganismos que consumen ciertas sustancias residuales) y biorremediación (favorecer la biodegradación, añadiendo abonos a los vertidos petrolíferos para favorecer el desarrollo de los microorganismos que lo degradan).
Pero lo más urgente es frenar el impacto de los residuos sobre el medio mediante tres acciones (Las tres “R”):
- Reducir la cantidad de residuos.
- Reutilizar en lugar de usar y tirar.
- Reciclar los desechos, especialmente papel, vidrio y metales (recogida selectiva y el tratamiento de los residuos para su reciclado es costoso y debería pagarlo el que los produce, “El que contamina paga”, pero al final lo pagamos los consumidores con un sobrecoste en nuestras compras.
6.) Disminuir la exposición a los riesgos naturales. Se viene observando un aumento de los riesgos climáticos asociados al cambio climático. El aumento de la cantidad de energía en la atmósfera, provocan violentos huracanes, inundaciones, vientos…. cuyos efectos son devastadores debido a las grandes concentraciones de la población en las ciudades (más del 50% de la humanidad vive en ellas) que además, muchas de ellas están situadas en lugares de riesgo como costas bajas o zonas sísmicas ……. Los expertos esperan que en cualquier momento ocurra el primer desastre natural que produzca un millón de muertos en una de estas megaciudades.
El aire que respiramos
Composición del aire:
- Vapor de agua y otros gases: 0,97%
- Dióxido de carbono: 0,03%
- Oxígeno: 21%
- Nitrógeno: 78%
Inspiramos O2 y espiramos CO2 por la respiración celular, el dióxido de carbono forma parte de la vida, pero las cantidades crecientes que la actividad humana está depositando en la atmósfera y su efecto invernadero lo han convertido en un contaminante a combatir.
También inspiramos polvo, arena, polen, esporas, microorganismos y tóxicos procedentes del consumo de combustibles, óxidos de S y N que mezclados con H2O de las nubes provocan la lluvia ácida con efectos devastadores sobre los bosques.
El ozono, O3 que a una altura de 30 Km, en la Estratosfera, nos protege de los dañinos rayos ultravioletas del Sol cuando se produce en la Troposfera es un fuerte contaminante por su alto poder oxidante.
Recordar el agujero en la capa de ozono que años atrás tanto preocupó al mundo por el incremento de los rayos UVA que llegaban hasta la superficie y el incremento de enfermedades relacionadas con ellos como el cáncer de piel. Era producido por las emisiones a la atmósfera de unos gases conocidos como CFC utilizados como propelentes en los sprays y como líquidos refrigerantes. La prohibición de su fabricación y uso zanjó el problema radicalmente y actualmente la capa de ozono protectora se regenera rápidamente.
La diversidad
Es la variedad de distintos seres vivos. Se calcula que hay entre 3 y 50. 106 de especies distintas. Se conocen dos millones. Hoy han desaparecido el 99% de las especies que han existido por cambios ambientales importantes (como las glaciaciones) o cataclismos (dinosaurios).
Cada especie es una variedad genética aquilatada en cientos de millones de años de relación con la naturaleza y cada pérdida es irreparable ante futuras necesidades ambientales y humanas.
Se calcula que nunca han desaparecido tantas especies como en la actualidad (entre 103 y 105 veces más rápido que en cualquier época geológica anterior).
Las especies nos aportan alimentos (el 75% de los alimentos proceden de siete especies: patata, trigo, arroz, maíz, cebada, batata y tapioca. Se han cultivado 7. 103 y hay 75. 103 especies vegetales comestibles… su pérdida sería irreparable para la humanidad), medicinas, genes que podrían solucionar problemas actuales o futuros.
El aumento de la población ha provocado impactos como la destrucción de ecosistemas, la sobreexplotación de especies de interés comercial (pescado, carne madera) y la introducción de especies invasores que tienen un efecto devastador sobre la biodiversidad.
Cada especie es una variedad genética aquilatada en cientos de millones de años de relación con la naturaleza y cada pérdida es irreparable ante futuras necesidades ambientales y humanas.
Se calcula que nunca han desaparecido tantas especies como en la actualidad (entre 103 y 105 veces más rápido que en cualquier época geológica anterior).
Las especies nos aportan alimentos (el 75% de los alimentos proceden de siete especies: patata, trigo, arroz, maíz, cebada, batata y tapioca. Se han cultivado 7. 103 y hay 75. 103 especies vegetales comestibles… su pérdida sería irreparable para la humanidad), medicinas, genes que podrían solucionar problemas actuales o futuros.
El aumento de la población ha provocado impactos como la destrucción de ecosistemas, la sobreexplotación de especies de interés comercial (pescado, carne madera) y la introducción de especies invasores que tienen un efecto devastador sobre la biodiversidad.
Suelo
Todos los seres vivos y en especial las plantas, de las que todos dependemos, además de agua y gases, necesitan nutrientes, sales minerales, abonos naturales para desarrollarse.
En los océanos estas sales están disueltos, en tierra están en el suelo, de donde los toman por la raíces, convirtiéndolos en materia orgánica que aprovechan las plantas de las que nos alimentamos los animales… sin un suelo fértil no pueden vivir las plantas ni los animales. También viven muchas especies (descomponedores esenciales).
La vegetación protege al suelo del viento, arroyos… por eso su peor enemigo es la deforestación para distintos fines de interés humano. La pérdida de suelo que acompaña a la destrucción de la cubierta vegetal conduce a la desertización, sin suelo no crece la vegetación
También se contaminan los suelos por la agricultura, ganadería, industria, minería, residuos urbanos… pudiendo llegar los contaminantes a la cadena alimentaria (el caso “de los pepinos”).Además, las ciudades están construidas en los mejores suelos y con abundante agua, su crecimiento, el asfaltado provoca la pérdida de buen suelo agrícola y la contaminación de las aguas superficiales y subterráneas.
El ciclo del agua
Es el conjunto de procesos mediante los que el agua circula de forma cíclica desde la atmósfera hasta la superficie terrestre y de nuevo a la atmósfera. los procesos son: evaporación, transpiración, condensación y precipitación.
La emisión de gases de efecto invernadero por las actividades humanas hace que el efecto invernadero natural se esté incrementando por la actividad humana y que la Tierra no libere toda la energía recibida del Sol, lo que está provocando el aumento de la temperatura media del planeta: Calentamiento global.
- Evaporación: el Sol evapora el agua de la Tierra y de los océanos y mares.
- Transpiración: las plantas absorben agua del suelo y, mediante la transpiración, la devuelve en forma de vapor a la atmósfera. De este modo contribuyen a la formación de nubes.
- Condensación: el vapor de agua procedente de la evaporación y la transpiración, al ascender y enfriarse, se condensa y origina nubes.
- Precipitación: las precipitaciones hacen que el agua regrese a la superficie terrestre en forma de lluvia, nieve o granizo. Parte de esta agua se infiltra en el subsuelo formando aguas subterráneas, y otra parte fluye por la superficie terrestre y desemboca en los mares y océanos.
La emisión de gases de efecto invernadero por las actividades humanas hace que el efecto invernadero natural se esté incrementando por la actividad humana y que la Tierra no libere toda la energía recibida del Sol, lo que está provocando el aumento de la temperatura media del planeta: Calentamiento global.
Sistema lineales y no lineales
Cuando dos variables están relacionadas, pueden formar un sistema lineal en el que el resultado de un esfuerzo conjunto es igual a la suma de los esfuerzos por separada (un albañil poniendo baldosas) y uno no lineal o caótico en el que la interacción de las partes hace que lo que haga una parte dependa de lo que hacen las demás (tres albañiles poniendo baldosas al mismo tiempo) A este último tipo pertenecen las relaciones dentro de la naturaleza y en nuestra relación con ella.
En los sistemas no lineales o caóticos, dado que las partes se influyen entre sí, resulta muy complicado realizar predicciones. Como en el clima, el aumento de la cantidad de CO2 atmosférico, aumenta el efecto invernadero y por tanto la temperatura, lo que a su vez provoca más evaporación del agua oceánica que provoca un mayor efecto invernadero pero las nubes reflejan parte de la luz que reciben por lo que baja la temperatura, favorece la formación de nubes que provocan precipitaciones de nieve que a su vez reflejan la luz con lo que…. Se entiende como tantos expertos en el cambio climático no se ponen de acuerdo en sus consecuencias.
El efecto invernadero no es el causante de todos nuestros males. El hecho de que la temperatura media permanezca constante en la tierra indica que tanta energía como recibimos del Sol es devuelta al espacio a lo largo del año. Éste equilibrio haría que la temperatura media fuese de -18º C, pero gracias al efecto invernadero natural que devuelve parte de la energía a la Tierra la TM es de 15 º C lo que hace a la Tierra habitable
Capas de la atmósfera:
Las principales son troposfera, estratosfera e ionosfera.
Ionosfera: alcanza la altura de 400km, en ella apenas existen gases y es donde se reflejan las ondas de radio y televisión.
Estratosfera: se extiende desde la troposfera hasta 50km aproximadamente, está formada por gases, y es donde se encuentra la capa de ozono.
Troposfera: es la que está en contacto con la superficie, su espesor es de 12km., en ella ocurren los fenómenos meteorológicos y se concentran la mayoría de los gases que forman la atmósfera. Esta capa reúne las condiciones necesarias para que se desarrolle la vida en la Tierra.
En los sistemas no lineales o caóticos, dado que las partes se influyen entre sí, resulta muy complicado realizar predicciones. Como en el clima, el aumento de la cantidad de CO2 atmosférico, aumenta el efecto invernadero y por tanto la temperatura, lo que a su vez provoca más evaporación del agua oceánica que provoca un mayor efecto invernadero pero las nubes reflejan parte de la luz que reciben por lo que baja la temperatura, favorece la formación de nubes que provocan precipitaciones de nieve que a su vez reflejan la luz con lo que…. Se entiende como tantos expertos en el cambio climático no se ponen de acuerdo en sus consecuencias.
El efecto invernadero no es el causante de todos nuestros males. El hecho de que la temperatura media permanezca constante en la tierra indica que tanta energía como recibimos del Sol es devuelta al espacio a lo largo del año. Éste equilibrio haría que la temperatura media fuese de -18º C, pero gracias al efecto invernadero natural que devuelve parte de la energía a la Tierra la TM es de 15 º C lo que hace a la Tierra habitable
Capas de la atmósfera:
Las principales son troposfera, estratosfera e ionosfera.
Ionosfera: alcanza la altura de 400km, en ella apenas existen gases y es donde se reflejan las ondas de radio y televisión.
Estratosfera: se extiende desde la troposfera hasta 50km aproximadamente, está formada por gases, y es donde se encuentra la capa de ozono.
Troposfera: es la que está en contacto con la superficie, su espesor es de 12km., en ella ocurren los fenómenos meteorológicos y se concentran la mayoría de los gases que forman la atmósfera. Esta capa reúne las condiciones necesarias para que se desarrolle la vida en la Tierra.
¿Una progresión imparable?
Según Malthus, el crecimiento de la población humana sigue una progresión geométrica (aquella en la que cada valor de la progresión es el resultado de multiplicar el valor anterior por una razón), mientras que el crecimiento de la producción de alimentos que nos sustentan, aumenta según una progresión aritmética (cada valor de la progresión es el resultado de sumar al valor anterior una razón) consiguientemente, pensaba Malthus, las condiciones de vida de la humanidad, deben ir a peor…… uf!, hasta ahora se ha equivocado en los países del primer mundo.
Está predicción se cumple en los países subdesarrollados pero en los desarrollados aún no. Y esto se debe a que la ciencia y la tecnología han avanzado mucho y nos ha permitido perfeccionar los métodos de la producción agropecuaria. Y si se dan casos de hambre en los países subdesarrollados no se deben a falta de producción sino a cuestiones de política, de distribución y económicas o bien por las grandes empresas.
Podríamos considerar el futuro de la humanidad como lo que ocurre cuando metemos un paramecio (microorganismo unicelular) en una botella con nutrientes que cuando se divide, a las seis horas da lugar a dos y estos, seis horas después, a cuatro, ocho, dieciseis …, seguiría una función exponencial f(x) = 2 elevado a x.
En una semana serían 268 millones de paramecios, esto no llega a ocurrir nunca por que antes se habrían acabado los nutrientes. Si fuera el caso de la humanidad ¿cuándo seríamos conscientes de que nos quedaremos sin alimento para todos? Por las características de las funciones exponenciales, aunque nos diésemos cuenta de esto cuando la botella (la naturaleza, el planeta) estuviese al 10 % de su capacidad, apenas dispondríamos de un día (de la semana de los paramecios) para tomar las medidas correctoras necesarias…. ¿es una progresión imparable? ¿somos conscientes de cuanto tiempo nos queda hasta que la situación sea irreparable?
Actividades del libro
REPRESENTACIONES GRÁFICAS
Para analizar e interpretar las relaciones de nuestra especie con el medio debemos ser capaces de construir e interpretar representaciones gráficas que dado que se estudian y aplican en otras asignaturas, aquí no vamos a trabajar como se hacen pero ante la posibilidad de que esta habilidad sea evaluada en el examen, os propongo que realicéis los ejercicios de las páginas, 145 y siguiente para que rememoréis vuestros conocimientos al respecto.
(pág 145)
A veces el camino no es recto
Aunque muchos fenómenos que se dan en la naturaleza se ajustan bastante bien a una recta, otros presentan un aspecto completamente distinto.
En la siguiente tabla se muestra la temperatura media mensual (ºC) en el aeropuerto de Barajas (Madrid) en tres años consecutivos.
az una gráfica representando en el eje vertical la temperatura y en el eje horizontal los meses desde enero de 2004 hasta diciembre de 2006. ¿A qué tipo de curva te recuerda?
Me recuerdan a una Campana de Gauss.
A) ¿Aprecias un comportamiento que permita extrapolar?
Sí, por ejemplo la altura.
B) ¿Podrías predecir la temperatura media de enero de 2007?
No, porque no tengo los datos de la temperatura de los días de enero 2007.
C) ¿Cómo crees que serían estas curvas en el lugar donde vives?
Serían parecidas a estas, aunque sería un otoño e invierno menos frío y una primavera y verano más caluroso.
D) ¿Puedes encontrar los datos necesarios para dibujarla?
Los he buscado por internet pero no los encuentro.
Una misma curva, distintos fenómenos
Razona si alguno de los siguientes fenómenos puede representarse con una gráfica como la que acabas de trazar en la actividad <<A veces el camino no es recto>>:
1. Horas de sol de cada mes a lo largo de los años.
Sí, los entendidos o interesados en ello se fijaran día tras día en el número de horas que hay de sol al día y con esos datos se podría hacer la gráfica.
2. Cantidad de lluvia recogida al mes.
Sí, supongo que guardarán esos datos para saber si ha sido un año de sequía o un año con mucha cantidad de lluvia.
3. Horas de sueño de una persona a lo largo de los meses del año.
No creo, ya que no es normal que una persona se fije día tras día en las horas de sueño.
4. Altura de una planta a lo largo de tres años.
Sí, si estás cuidando una planta con mucho mimo, midiéndola y controlándola día tras día podrías hacerlo.
Curvas superpuestas
Otra forma de representar los datos de la tabla de la actividad <<A veces el camino no es recto>> es trazar sobre la misma gráfica tres curvas distintas, una para cada año.
a) Dibuja las gráficas situando los meses del año en el eje horizontal y la temperatura en el vertical. Para representar los puntos de cada año puedes utilizar signos distintos (cruces, circulitos, estrellas...)
b) ¿Observas alguna coincidencia en la evolución de las temperaturas cada año?
Que en Julio es donde se alcanzan las máximas temperaturas y las mínimas en diciembre-enero, y las 3 gráficas tienen la forma de la Campana de Gauss.
c) ¿A qué te recuerdan estas curvas?
A la Campana de Gauss.
d) ¿Coinciden las temperaturas más bajas siempre en el mismo mes?¿Y las más altas?
Sí, las mínimas coinciden en enero y las máximas coinciden en julio.
e) ¿En qué meses se dan las mayores y las menores variaciones de temperaturas entre los tres años?
De enero a agosto quitando junio se dan las mayores variaciones. Y de septiembre a diciembre contando con junio se dan las menores variaciones.
f) ¿Podrías decir cuál fue el año más frío y el más caliente?
El año más frío fue 2004. Y el más caliente el 2006.
Cien metros por segundo
Esta tabla muestra cómo se ha ido rebajando el récord mundial masculino de los cien metros lisos a lo largo del último siglo.
a) Elabora una gráfica y comenta los resultados.
En casi 100 años se ha conseguido rebajar el récord casi 1 segundo, desde 1883 el récord se va superando cada pocos años y cada vez más a menudo.
b) ¿Por qué crees que cada vez parece más fácil batir el récord?
Porque con el paso de los años han ido mejorando la alimentación, los entrenamientos, la salud, el tratado de las lesiones, etc..
c) ¿Cuántos años tardaremos en recorrer los 100m lisos en un segundo?
Yo creo que nunca conseguiremos llegar a esas velocidades.
Para analizar e interpretar las relaciones de nuestra especie con el medio debemos ser capaces de construir e interpretar representaciones gráficas que dado que se estudian y aplican en otras asignaturas, aquí no vamos a trabajar como se hacen pero ante la posibilidad de que esta habilidad sea evaluada en el examen, os propongo que realicéis los ejercicios de las páginas, 145 y siguiente para que rememoréis vuestros conocimientos al respecto.
(pág 145)
A veces el camino no es recto
Aunque muchos fenómenos que se dan en la naturaleza se ajustan bastante bien a una recta, otros presentan un aspecto completamente distinto.
En la siguiente tabla se muestra la temperatura media mensual (ºC) en el aeropuerto de Barajas (Madrid) en tres años consecutivos.
az una gráfica representando en el eje vertical la temperatura y en el eje horizontal los meses desde enero de 2004 hasta diciembre de 2006. ¿A qué tipo de curva te recuerda?
Me recuerdan a una Campana de Gauss.
A) ¿Aprecias un comportamiento que permita extrapolar?
Sí, por ejemplo la altura.
B) ¿Podrías predecir la temperatura media de enero de 2007?
No, porque no tengo los datos de la temperatura de los días de enero 2007.
C) ¿Cómo crees que serían estas curvas en el lugar donde vives?
Serían parecidas a estas, aunque sería un otoño e invierno menos frío y una primavera y verano más caluroso.
D) ¿Puedes encontrar los datos necesarios para dibujarla?
Los he buscado por internet pero no los encuentro.
Una misma curva, distintos fenómenos
Razona si alguno de los siguientes fenómenos puede representarse con una gráfica como la que acabas de trazar en la actividad <<A veces el camino no es recto>>:
1. Horas de sol de cada mes a lo largo de los años.
Sí, los entendidos o interesados en ello se fijaran día tras día en el número de horas que hay de sol al día y con esos datos se podría hacer la gráfica.
2. Cantidad de lluvia recogida al mes.
Sí, supongo que guardarán esos datos para saber si ha sido un año de sequía o un año con mucha cantidad de lluvia.
3. Horas de sueño de una persona a lo largo de los meses del año.
No creo, ya que no es normal que una persona se fije día tras día en las horas de sueño.
4. Altura de una planta a lo largo de tres años.
Sí, si estás cuidando una planta con mucho mimo, midiéndola y controlándola día tras día podrías hacerlo.
Curvas superpuestas
Otra forma de representar los datos de la tabla de la actividad <<A veces el camino no es recto>> es trazar sobre la misma gráfica tres curvas distintas, una para cada año.
a) Dibuja las gráficas situando los meses del año en el eje horizontal y la temperatura en el vertical. Para representar los puntos de cada año puedes utilizar signos distintos (cruces, circulitos, estrellas...)
b) ¿Observas alguna coincidencia en la evolución de las temperaturas cada año?
Que en Julio es donde se alcanzan las máximas temperaturas y las mínimas en diciembre-enero, y las 3 gráficas tienen la forma de la Campana de Gauss.
c) ¿A qué te recuerdan estas curvas?
A la Campana de Gauss.
d) ¿Coinciden las temperaturas más bajas siempre en el mismo mes?¿Y las más altas?
Sí, las mínimas coinciden en enero y las máximas coinciden en julio.
e) ¿En qué meses se dan las mayores y las menores variaciones de temperaturas entre los tres años?
De enero a agosto quitando junio se dan las mayores variaciones. Y de septiembre a diciembre contando con junio se dan las menores variaciones.
f) ¿Podrías decir cuál fue el año más frío y el más caliente?
El año más frío fue 2004. Y el más caliente el 2006.
Cien metros por segundo
Esta tabla muestra cómo se ha ido rebajando el récord mundial masculino de los cien metros lisos a lo largo del último siglo.
a) Elabora una gráfica y comenta los resultados.
En casi 100 años se ha conseguido rebajar el récord casi 1 segundo, desde 1883 el récord se va superando cada pocos años y cada vez más a menudo.
b) ¿Por qué crees que cada vez parece más fácil batir el récord?
Porque con el paso de los años han ido mejorando la alimentación, los entrenamientos, la salud, el tratado de las lesiones, etc..
c) ¿Cuántos años tardaremos en recorrer los 100m lisos en un segundo?
Yo creo que nunca conseguiremos llegar a esas velocidades.
Hacia un desarrollo sotenible
Desde el descubrimiento del fuego por nuestros antepasados de la especie Homo erectus y debido al progreso tecnológico y al extraordinario aumento de la población humana, se han disparado las necesidades energéticas y materiales de la humanidad hasta el punto de no poder ser cubiertas por la naturaleza en la que habitamos. Urge una gestión sostenible de la naturaleza por parte de la humanidad.
El equilibrio sostenible entre la naturaleza y los seres humanos depende en gran medida de la explosión demográfica, pero ese es uno de los aspectos a tratar en este tema. Para empezar vamos, a tratar otros temas relacionados con lo que nos ocupa. El movimiento 15-M ha puesto sobre la mesa el tema de la economía sostenible, de la necesidad de cambiar el modelo económico como única forma de combatir el paro en nuestro país.
La crisis es una oportunidad para plantearse el modelo de desarrollo.
El equilibrio sostenible entre la naturaleza y los seres humanos depende en gran medida de la explosión demográfica, pero ese es uno de los aspectos a tratar en este tema. Para empezar vamos, a tratar otros temas relacionados con lo que nos ocupa. El movimiento 15-M ha puesto sobre la mesa el tema de la economía sostenible, de la necesidad de cambiar el modelo económico como única forma de combatir el paro en nuestro país.
La crisis es una oportunidad para plantearse el modelo de desarrollo.
miércoles, 19 de junio de 2013
Articulos
Actividades del libro
Ventajas e inconvenientes de los productos trangénicos
Las ventajas más claras son los productos que tardan más en echarse a perder, plantas resistentes a ciertas plagas o para que ciertos animales produzcan productos con beneficios comerciales o médicos. Los inconvenientes son que estos productos no sabemos como actúan sobre nosotros y en algunos casos afirman que pueden producir cáncer.
Artículos periodísticos
La orientación sexual depende de la serotonina
http://elpais.com/diario/2011/03/24/sociedad/1300921206_850215.html
PREGUNTAS:
1.- ¿ Que es la serotonina y que efecto tiene en ratones y en humanos ?
2.- ¿ Que han hecho Yan Lui y sus colegas y cuál ha sido su resultado ? ¿ Se puede revertir ?
3.-Efecto de los Antidepresivos de la familia de la serotonina sobre el comportamiento sexual humano.
4.-¿ Que hace falta para poder fabricar serotonina ?
5.- ¿ Es congenita la homosexualidad entre los humanos ?
6.- ¿ Es común la homosexualidad entre los mamíferos ? Ejemplo.
RESPUESTAS:
1.-Es un neurotransmisor de algunas neuronas. Los ratones macho privados de serotonina, pierden su predilección por las hembras. En hombres homosexuales inhibe los comportamientos sexuales compulsivos.
2.-Modificaron geneticamente a ratones para que no produjesen serotonina. Los machos modificados geneticamente pierden la orientación sexual. Sí, mediante un compuesto que restaura la síntesis de la serotonina que hace efecto en más o menos media hora.
3.-Solo hace efecto en hombres homosexuales, inhibiendo los comportamientos sexuales compulsivos.
4.-Una enzima llamada Tph2 y un aminoácido triptofano.
5.-Sí. Los gemelos que comparten todos sus genes concuerdan en un 50% en su orientación sexual, mientras que los mellizos que solo comparten la mitad de sus genes, solo coinciden en un 22%. Los gays de una misma familia tienden a compartir las mismas variantes genéticas en zonas concretas de los cromosomas X, 7, 8 y 10.
6.-En algunos animales como los toros de Hereford, los macacos rhesus y las ovejas.
Monos con seis progenitores
http://elpais.com/diario/2012/01/06/sociedad/1325804402_850215.html
PREGUNTAS:
1.-¿Cuándo se considera que una estirpe celular es pluripotente? Explícate.
2.-¿Cuál es la dificultad para utilizar las células madre en la medicina? ¿Qué aportan los macacos gemelos a la aplicación de las células madre?
3.-¿Son siempre pluripotentes las células madre de los primates?
4.-¿Cuánto material genético se mezcla en una reproducción sexual normal y cuánto en una transferencia nuclear?
5.-¿Cómo se ha conseguido la primera quimera de mono?
6.-¿Cómo se formaran los órganos de los gemelos?
7.-¿Qué células se investigan para la medicina regenerativa?
RESPUESTAS:
1.-Cuando se inyectan a un embrión y colaboran con él para formar tejidos.
2.-Las leyes de cada país y las cuestiones éticas. Permiten saber más sobre la diferenciación celular en las primeras fases de desarrollo.
3.-No, porque en el experimento de inyectar células madre en embriones de otras parejas no se integraron.
4.-En la normal 2 y en la otra 3.
5.-Juntando embriones de 3 parejas cuando solo contaban con 4 células.
6.-Trabajando las células conjuntamente sin llegar a fusionarse.
7.-Las IPS, que son células de la piel o el pelo que se las inducen para que vuelvan a su estado de células madre.
Vida de bote
http://elpais.com/diario/2010/05/21/sociedad/1274392801_850215.html
PREGUNTAS:
1.-Antes de crear está "célula sintética" por qué era ya famoso Venter. ¿Cuál es su nuevo proyecto?
2.-Antes de crearse está "célula sintética" y desde el principio de la vida toda célula había procedido siempre de...
3.-¿Cómo se ha obtenido la "célula sintética" llamada Mycoplama mycoide JCVI- Syn 1.0?
4.-¿Se había recreado algún otro ser vivo a parte de su genoma anterior?
5.-¿Hay algún otro proyecto de este tipo?
6.-¿Con está experiencia se obtuvo realmente una célula completamente sintética?
7.-¿Cómo se formo el cromosoma sintético?
8.-¿Cuál es el número de nucleotidos y de genes mínimo para sostener una vida autónoma de Mycoplasma? ¿Cuántos nucleótidos tiene el genoma humano?
9.-¿En qué se diferencia el genoma Mycoplasma Mycoide JCVI- Syn 1.0 del de la especie natural? ¿A qué se deben estas diferencias?
RESPUESTAS:
1.-Intentaba crear algas que produjesen hidrocarburos a partir de la luz y el CO2 atmosférico.
2.-De la división de otras células.
3.-A partir de bacteria natural llamada Mycoplasma mycoides, la cual aporta la información para fabricarla y un genoma de origen químico. JCV es por John Caig Venter; 1.0 indica que es la primera versión.
4.-Sí, por ejemplo con virus como el de la polio o el de la gripe española de 1918.
5.-Acelerarla producción de vacunas, mejorar la producción de ciertos ingredientes alimentarios, diseñar microorganismos que limpian aguas contaminadas.
6.-En parte sí, ya que el funcionamiento de la célula lo dirige el ADN y este era el complemento sintético, auqnue fue implantado en una célula en que previamente habían eliminado su ADN.
7.-Lo tuvieron que hacer por tramos ya que los aparatos de laboratorio solo daba para sintetizar 100 bases, primero en casetas de 1000 bases.
8.-El número de genes mínimo necesario para sostener una vida son 350.
9.-Tienen 14 genes nuevos debido a lasmutaciones producidas.
Este ovario artificial nace, crece y se reproduce
http://elpais.com/diario/2010/09/17/sociedad/1284674401_850215.html
PREGUNTAS:
1.-¿En qué consiste la reprogramación celular?
2.-¿Qué pretende la medicina regenerativa?
3.-¿Qué han logrado en la Universidad de Brow y en el Hospital de la madre y el hijo de New York?
4.-¿Cómo construyeron en la Universidad de Brow el ovario artificial y qué consiguieron?
5.-¿En qué consiste y cuándo esta indicando el reimplantar de tejido ovárico?
6.-¿Qué pretenden hacer; en esa línea; en el Centro de investigación príncipe Felipe?
7.-¿Qué pretenden hacer; en está línea; en el Hospital Gregorio Marañon?
8.-¿Y en el Hospital Clinic de Barcelona?
RESPUESTAS:
1.-En coger células adultas y transformarlas en embrionarias.
2.-Crear órganos a partir de células del paciente.
3.-Han creado un ovario artificial que funciona.
4.-Tomar tejido ovárico para después reimplantarlo con el fin de que siga funcionando después de la quimio.
5.-Cuando hay un tumor se extrae tejido , para después reimplantarlo, y solo funciona cuando no hay leucemia.
6.-Producir testículos artificiales.
7.-Tratan de crear un corazón a partir de la regeneración.
8.-Se cogió una traquea de un donante se le quito las células y se pusieron las del donante.
Ventajas e inconvenientes de los productos trangénicos
Las ventajas más claras son los productos que tardan más en echarse a perder, plantas resistentes a ciertas plagas o para que ciertos animales produzcan productos con beneficios comerciales o médicos. Los inconvenientes son que estos productos no sabemos como actúan sobre nosotros y en algunos casos afirman que pueden producir cáncer.
Artículos periodísticos
La orientación sexual depende de la serotonina
http://elpais.com/diario/2011/03/24/sociedad/1300921206_850215.html
PREGUNTAS:
1.- ¿ Que es la serotonina y que efecto tiene en ratones y en humanos ?
2.- ¿ Que han hecho Yan Lui y sus colegas y cuál ha sido su resultado ? ¿ Se puede revertir ?
3.-Efecto de los Antidepresivos de la familia de la serotonina sobre el comportamiento sexual humano.
4.-¿ Que hace falta para poder fabricar serotonina ?
5.- ¿ Es congenita la homosexualidad entre los humanos ?
6.- ¿ Es común la homosexualidad entre los mamíferos ? Ejemplo.
RESPUESTAS:
1.-Es un neurotransmisor de algunas neuronas. Los ratones macho privados de serotonina, pierden su predilección por las hembras. En hombres homosexuales inhibe los comportamientos sexuales compulsivos.
2.-Modificaron geneticamente a ratones para que no produjesen serotonina. Los machos modificados geneticamente pierden la orientación sexual. Sí, mediante un compuesto que restaura la síntesis de la serotonina que hace efecto en más o menos media hora.
3.-Solo hace efecto en hombres homosexuales, inhibiendo los comportamientos sexuales compulsivos.
4.-Una enzima llamada Tph2 y un aminoácido triptofano.
5.-Sí. Los gemelos que comparten todos sus genes concuerdan en un 50% en su orientación sexual, mientras que los mellizos que solo comparten la mitad de sus genes, solo coinciden en un 22%. Los gays de una misma familia tienden a compartir las mismas variantes genéticas en zonas concretas de los cromosomas X, 7, 8 y 10.
6.-En algunos animales como los toros de Hereford, los macacos rhesus y las ovejas.
Monos con seis progenitores
http://elpais.com/diario/2012/01/06/sociedad/1325804402_850215.html
PREGUNTAS:
1.-¿Cuándo se considera que una estirpe celular es pluripotente? Explícate.
2.-¿Cuál es la dificultad para utilizar las células madre en la medicina? ¿Qué aportan los macacos gemelos a la aplicación de las células madre?
3.-¿Son siempre pluripotentes las células madre de los primates?
4.-¿Cuánto material genético se mezcla en una reproducción sexual normal y cuánto en una transferencia nuclear?
5.-¿Cómo se ha conseguido la primera quimera de mono?
6.-¿Cómo se formaran los órganos de los gemelos?
7.-¿Qué células se investigan para la medicina regenerativa?
RESPUESTAS:
1.-Cuando se inyectan a un embrión y colaboran con él para formar tejidos.
2.-Las leyes de cada país y las cuestiones éticas. Permiten saber más sobre la diferenciación celular en las primeras fases de desarrollo.
3.-No, porque en el experimento de inyectar células madre en embriones de otras parejas no se integraron.
4.-En la normal 2 y en la otra 3.
5.-Juntando embriones de 3 parejas cuando solo contaban con 4 células.
6.-Trabajando las células conjuntamente sin llegar a fusionarse.
7.-Las IPS, que son células de la piel o el pelo que se las inducen para que vuelvan a su estado de células madre.
Vida de bote
http://elpais.com/diario/2010/05/21/sociedad/1274392801_850215.html
PREGUNTAS:
1.-Antes de crear está "célula sintética" por qué era ya famoso Venter. ¿Cuál es su nuevo proyecto?
2.-Antes de crearse está "célula sintética" y desde el principio de la vida toda célula había procedido siempre de...
3.-¿Cómo se ha obtenido la "célula sintética" llamada Mycoplama mycoide JCVI- Syn 1.0?
4.-¿Se había recreado algún otro ser vivo a parte de su genoma anterior?
5.-¿Hay algún otro proyecto de este tipo?
6.-¿Con está experiencia se obtuvo realmente una célula completamente sintética?
7.-¿Cómo se formo el cromosoma sintético?
8.-¿Cuál es el número de nucleotidos y de genes mínimo para sostener una vida autónoma de Mycoplasma? ¿Cuántos nucleótidos tiene el genoma humano?
9.-¿En qué se diferencia el genoma Mycoplasma Mycoide JCVI- Syn 1.0 del de la especie natural? ¿A qué se deben estas diferencias?
RESPUESTAS:
1.-Intentaba crear algas que produjesen hidrocarburos a partir de la luz y el CO2 atmosférico.
2.-De la división de otras células.
3.-A partir de bacteria natural llamada Mycoplasma mycoides, la cual aporta la información para fabricarla y un genoma de origen químico. JCV es por John Caig Venter; 1.0 indica que es la primera versión.
4.-Sí, por ejemplo con virus como el de la polio o el de la gripe española de 1918.
5.-Acelerarla producción de vacunas, mejorar la producción de ciertos ingredientes alimentarios, diseñar microorganismos que limpian aguas contaminadas.
6.-En parte sí, ya que el funcionamiento de la célula lo dirige el ADN y este era el complemento sintético, auqnue fue implantado en una célula en que previamente habían eliminado su ADN.
7.-Lo tuvieron que hacer por tramos ya que los aparatos de laboratorio solo daba para sintetizar 100 bases, primero en casetas de 1000 bases.
8.-El número de genes mínimo necesario para sostener una vida son 350.
9.-Tienen 14 genes nuevos debido a lasmutaciones producidas.
Este ovario artificial nace, crece y se reproduce
http://elpais.com/diario/2010/09/17/sociedad/1284674401_850215.html
PREGUNTAS:
1.-¿En qué consiste la reprogramación celular?
2.-¿Qué pretende la medicina regenerativa?
3.-¿Qué han logrado en la Universidad de Brow y en el Hospital de la madre y el hijo de New York?
4.-¿Cómo construyeron en la Universidad de Brow el ovario artificial y qué consiguieron?
5.-¿En qué consiste y cuándo esta indicando el reimplantar de tejido ovárico?
6.-¿Qué pretenden hacer; en esa línea; en el Centro de investigación príncipe Felipe?
7.-¿Qué pretenden hacer; en está línea; en el Hospital Gregorio Marañon?
8.-¿Y en el Hospital Clinic de Barcelona?
RESPUESTAS:
1.-En coger células adultas y transformarlas en embrionarias.
2.-Crear órganos a partir de células del paciente.
3.-Han creado un ovario artificial que funciona.
4.-Tomar tejido ovárico para después reimplantarlo con el fin de que siga funcionando después de la quimio.
5.-Cuando hay un tumor se extrae tejido , para después reimplantarlo, y solo funciona cuando no hay leucemia.
6.-Producir testículos artificiales.
7.-Tratan de crear un corazón a partir de la regeneración.
8.-Se cogió una traquea de un donante se le quito las células y se pusieron las del donante.
La genética personal topa con la patente
PREGUNTAS:
1.-¿Un gen puede tener dueño? Explícate.
2.-¿Qué decidió un juez de New York sobre la patente de los genes BRCA 1 y 2?
3.-¿Qué es la medicina personalizada y cuál es la principal dificultad con la que se está encontrando?
4.-¿Qué se ha descubierto tras la secuenciación del genoma humano respecto de la mayoría de las enfermedades que nos aquejan?
5.-¿Para qué sirven los test genéticosen la actualidad? ¿Y en el futuro?
6.-¿Cuántos genes tiene nuestro cromosoma nueve y cuántos de ellos se estan patentados?
7.-¿Cuántos genes humanos estan patentados y en qué estan implicados?
8.-¿Qué efecto tienen las patentes de genes en el desarrollo de pruebas diagnósticas?
9.-¿Cita o explica una contradicción de la Directiva Europea de Protección Jurídica de las Invecciones Biotecnológicas?
RESPUESTAS:
1.-Sí, con una condición, solo los genes humanos aislados fuera del organismo y se debe conocer su función.
2.-Invalidó las patentes de Myriad Genetics sobre BRCA1 y 2.
3.-Se basa en pruebas diagnósticas que buscan no uno, sino muchos genes, la dificultad que se encunetran con las patentes que pueden entorpecer el desarrollo de esta medicina.
4.-Para que funcionaba cada gen.
5.-Ahora sirven para diagnosticar e incluso tratar cánceres, también son necesarios, para seleccionar embriones en reproducción asistida.
En el futuro, las pruebas genéticas para múltiples genes ayudar a estimar la efectividad de los tratamientos para cada paciente, y sus efectos secundarios.
6.-El cromosoma 9 tiene 1086 genes de los cuales 233 se encuentran patentados.
7.-En la actualidad 4382 genes, muchos estan implicados en tumores y otras enfermedades.
8.-Entorpecerían las pruebas ya que multitud de genes se encuentran patentados.
9.-Pueden patentar los genes siempre y cuando conozcan la funcionalidad y no sea pública su secuencia. Pero han publicado el genoma evitando las posibles patentes.
Un encuentro prometedor
La fecundación consiste en la unión de un óvulo y un espermatozoide, formando un cigoto. Este comienza a multiplicarse y tras cuatro o cinco días origina un blastocito, un conjunto de 150 células que tiene forma de esfera hueca: el exterior está formado por una capa de células y el interior está lleno de un fluido donde se encuentra otro tipo de células, las llamadas células madre embrionarias.
Cuando el blastocito se implanta en el útero, las células del exterior originan la placenta y las interiores comienzan a transformarse en lo que será un feto y un bebé. Entonces, cuando se produce la implantación en el útero, es cuando decimos que sin duda existe un embrión humano.
1.-Células madres
Las células madres son células de un organismo que aun no están especializadas en ninguna función, y que pueden transformarse en los distintos tipos de células de un adulto, además son capaces de multiplicarse.
Provienen del fluido interior del blastocito, y su función natural es transformarse en un feto y un bebé.
Las células madres son fundamentales en los procesos de crecimiento y de reparación de tejidos dañados.
Todos los animales y vegetales poseen células madres en su madurez (en la médula ósea, el cordón umbilical, hígado), pero abundan en especial en embriones y fetos.
Existen 3 tipos de células madres, en función de su capacidad de transformación:
- Totipotentes: pueden dar lugar a TODOS los tipos de células de un organismo. Pueden crecer y formar un organismo completo, existen hasta los 2 días tras la fecundación.
- Pluripotentes: pueden dar lugar a células de cualquier tejido, duran hasta los 5 días tras la fecundación.
- Multipotentes: solo crean células de un tejido determinado, aparecen a partir del 5º día tras la fecundación.
Producir células madres podría servir para curar muchas enfermedades, pero hay que conseguir que no sean rechazadas por el organismo.
2.-Clonación
El primer mamífero clonado fue Dolly, se consiguió extrayendo el núcleo de un óvulo de oveja, donde se encuentra toda la información genética, e implantar en su lugar el núcleo de una célula mamaria de otra oveja adulta.
Se había creado un clon creado mediante una técnica que recibe el nombre de transferencia nuclear.
La clonación puede también suceder de forma natural, en organismos unicelulares, plantas, y también animales. Incluso en el ser humano, este es el caso de los llamados hermanos gemelos univitelinos. Se trata de un proceso que produce individuos genéticamente idénticos.
2.1.-Una ficción que se está haciendo realidad
La clonación terapéutica busca conseguir células madre que puedan ser empleadas para regenerar tejidos enfermos o dañados sin problemas de rechazo. Estos permitiría reconstruir lesiones de infartos, quemaduras, fracturas graves, tejidos afectados por diabetes, alzheimer, parkinson leucemia o artritis reumatoide.
También se investiga para la regeneración de órganos aunque se están dando los primeros pasos.
El objetivo de la clonación reproductiva es lograr embriones humanos con el mismo ADN de otra persona para conseguir un recién nacido idéntico a ella en sus genes. También intentar recuperar especies de animales y plantas desaparecidas o en peligro de extinción.
La "desdiferenciación" que es la posibilidad de que una célula plenamente diferenciada pueda volver a tener el potencial de una célula madre para diferenciarse otra vez, es para algunos investigadores el proceso que antes tendrá plasmación en la clínica.
El fraude científico
La clonación de embriones humanos ha estado llena de fraudes como por ejemplo: en noviembre de 2001 una empresa norteamericana había logrado obtener embriones humanos por clonación, lo publicó la revista Scientific American. Pero los experimentos no habían pasado los rigurosos controles.
En febrero de 2004 saltó la noticia de la primera clonación de embriones humanos, la noticia la daba Science, detrás había un equipo pionero de investigadores surcoreanos encabezados por Hwang Woo-Suk. Dos años después se descubrió que el laboratorio había falsificado pruebas de sus descubrimientos.
O el más famosos del cráneo de Piltdown, presentado en 1912 como el eslabón perdido entre los simios y los humanos. 41 años después se supo que era un montaje y que parte de la mandíbula era en realidad de un orangután.
2.2.-Desafíos éticos
La eficacia de la clonación es bajísima y también un transplante de células madre podría crear un cáncer en el receptor, dada su tendencia a multiplicarse.
La clonación reproductiva no está todavía lo suficientemente desarrollada para conseguir seres humanos sanos. Los pocos animales clonados que llegaron a nacer han presentado una amplia variedad de anomalías: envejecimiento prematuro, problemas de corazón y pulmón, riñones deficientes, intestinos bloqueados, sistema inmune debilitado y malformaciones físicas.
Y apunte esta clonacion reproductiva esta porhibida en todos los paises.
Éticamente se discute la clonación terapéutica, esto depende de lo que consideres embrión. Si consideras embrión un cigoto en una placa petri, la considerarás inaceptable. Por el contrario, quienes no piensan así no ven objeción. Y otra preocupación es que se pretenda conseguir humanos con determinados genes.
Huellas geneticas
El ADN de un individuo es una identificación muy precisa, pues es una larga secuencia de 3.000 millones de letras que solo coincide exactamente con la de un gemelo idéntico o un clon. Pero como el 99,9% de la secuencia del genoma es igual entre todos los seres humanos, lo difícil es encontrar las diferencias de esa larguísima cadena en ese 0,1% restante.
Pero Jeffreys descubrió un método para conseguir una huella genética, la clave era que unos fragmentos (minisatélites) se repiten una y otra vez, y resulta que el número de veces que se repite cada minisatélite cambia de un individuo a otro. E ideó una técnica experimental que analiza la repetición de esas secuencias y da como resultado una especie de código de barra.
Estas huellas se aplican en
Se comparan las huellas del hijo, del padre y de la madre. En estas no asegura al 100% la paternidad, pero sí da una probabilidad muy baja de que no lo sea.
Se compara la huela genética obtenida de una muestra encontrada en el lugar del crimen con las huellas genéticas procedentes de sospechosos.
También se usan para demostrar la denominación de origen y la composiciónde los alimentos, para comprobar la identificación y parentesco de personas no documentadas,etc.
Pero Jeffreys descubrió un método para conseguir una huella genética, la clave era que unos fragmentos (minisatélites) se repiten una y otra vez, y resulta que el número de veces que se repite cada minisatélite cambia de un individuo a otro. E ideó una técnica experimental que analiza la repetición de esas secuencias y da como resultado una especie de código de barra.
Estas huellas se aplican en
- :Pruebas de paternidad
Se comparan las huellas del hijo, del padre y de la madre. En estas no asegura al 100% la paternidad, pero sí da una probabilidad muy baja de que no lo sea.
- Investigaciones criminales
Se compara la huela genética obtenida de una muestra encontrada en el lugar del crimen con las huellas genéticas procedentes de sospechosos.
- Otras aplicaciones
También se usan para demostrar la denominación de origen y la composiciónde los alimentos, para comprobar la identificación y parentesco de personas no documentadas,etc.
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