ARTÍCULOS

ACTIVIDADES DEL LIBRO (PAG 45)

LAS CASUALIDADES SON ASÍ

En ocasiones, el proceso de cambio evolutivo de una especie está determinado por el azar. Este proceso es conocido como deriva genética y se manifiesta sobre todo en poblaciones de pequeño tamaño.
En nuestro experimento partimos de una población de 6 individuos (numerados del 1 al 6). Cada individuo es de un color diferente.
1-NARANJA                                                       2-ROJO
3-VERDE                                                            4-AMARILLO
5-GRIS                                                                6-AZUL

Imagina que un individuo trasmite su color a la siguiente generación solo por azar. Supón también que tenga tantos descendientes como veces salga su número tras lanzar el dado 6 veces.

1. Lanza el dado y marca el ejemplar que se corresponde con el número obtenido, repite el lanzamiento hasta un total de 6 tiradas.
2. Colorea la nueva columna con los colores de su progenitor según las veces que haya salido su número tras lanzar el dado.

Por ejemplo, imagina que los resultados obtenidos tras lanzar el dado 6 veces son los siguientes: 1-5-3-2-2-1.
Esto significa que los colores 1 y 2 han salido dos veces, mientras que los colores 3 y 5 han salido una vez cada uno. Por el contrario, los colores 4 y 6 no han salido ninguna vez. Los colores de la generación siguiente quedarán así:
1-1-2-2-3-5.
Repite 10 veces el ensayo y rellena tu cuaderno una tabla como la que aparece en la parte inferior de esta página .
A)-¿A qué crees que se debe el cambio en las frecuencias de cada color en la población?
B)-¿Qué piensas que ocurriría si la población inicial fuera de 100 individuos?. ¿Y si fueran 1.000?. ¿Y si realizaras el experimento 100 veces?
C)-¿Qué conclusiones puedes extraer de tus resultados sobre lo que podría ocurrir en una población natural?
D)-¿Qué significado biológico crees que tiene que toda la población pase a ser solo de un color?
E)-¿Qué papel crees que juega el azar en el proceso evolutivo?

1º: 1-2-3-2-3-2
2º: 2-2-5-1-6-3
3º: 1-6-5-1-2-4
4º: 5-5-3-4-4-4
5º: 4-5-5-6-1-6
6º: 4-6-2-2-6-1
7º: 3-5-6-6-6-1
8º: 6-1-1-2-1-5
9º: 6-1-5-5-4-6
10º: 1-6-5-6-2-3

A)- Al azar, el entorno, las mutaciones, etc.
B)- Habría mayor probabilidades de diferentes mutaciones. Pues si lo realizaran 100 todos igual por el azar.
C)- Que la genética y los cambios suceden por el azar, sin saber cuando y donde.
D)- Que son los mejores adaptados al entorno, los que tienen las mejores mutaciones beneficiosas.
E)- Todos.









ARTÍCULOS PERIODÍSTICOS

"Hay otros mundo posibles" (El País 17/01/10)
http://elpais.com/diario/2010/01/17/sociedad/1263682801_850215.html

PREGUNTAS:
1.-¿Quien fue el primero en afirmar que vivimos en el único Universo habitable y con qué argumentos?
2.-¿ Cuáles son las fuerzas fundamentales del Universo?
3.-Paradoja del gato Schodinger
4.-¿Qué son los quarks?
5.-Breve historia de la expulsión del ser humano del centro de la creación
6.-¿Son las constantes, las propiedades del Universo las justas para permitir la vida?. Pon dos ejemplos y explícalos.
7.-¿Para qué hizo falta la fuerza nuclear débil durante el Big-Bang y cómo se salva esta dificultad en el universo sin esta fuerza?, ¿qué otras diferencias existirían en este caso?
8.-¿Qué ocurriría en el Universo si se pudiese modificar la masa de los quarks?
9.-¿Qué son los isotopos?. ¿ Permitirían ellos la formación de los átomos necesarios para la vida en otros universos posibles?
10.-¿Cual es el error que cometen los científicos que defienden el "principio antrópico?

RESPUESTAS:
1.-En verdad el primero que lo descubrió no era un científico  si no era un naturalista, se trataba de Alfred Rusell Wallace el coodescubridor junto a Darwin (de la evolución de las especies por selección natural). Sus argumentos era una necesidad para la aparición y la evolución de la vida.
2.-Las fuerzas fundamentales son la gravedad, electromagnetismo, la fuerza nuclear y débil y fuerza nuclear fuerte.

3.-Un gato que está dentro de una caja junto a un átomo de Uranio se muere si el átomo se desintegra (según la física cuántica , el átomo tiene una posibilidad del 50% de desintegrarse o no desintegrarse), con lo cual decía Schodinger que el gato tenía una probabilidad de 50% de estar vivo y un 50% de estar muerto.Si abrimos la caja y está muerto, ¿dónde está el 50% del gato vivo?. Esto solo se cumple si los átomos estan completamente aislados de todo.

4.-Son las partículas elementales, que forman los protones y neutrones.
5.-Primero se tenía una visión geocentrista, después se paso a la idea heliocentrista, después a la idea vialactista, después a la idea multigalaxismo y ahora somos conscientes de que vivimos en un trocito muy pequeño (Brazo de Orión), de un enorme cosmos que ademas no es el único habitable.
6.-Aparentemente sí, si la masa del proton fuera mayor, sería imposible construir un átomo. Si la fuerza nuclear fuerte fuera diferente no se podría haber formado el carbono, fundamental para la vida, en el interior de las estrellas de donde procede.
7.-Permitió la formación del helio (He) a partir de cuatro protones. Se podría salvar esta dificultad si el He, se formarse a partir de la fusión de 2 átomos de H, en cuyo caso también se podría formar estrellas que viviría y brillarían menos, por lo que la Tierra debería estar 5 veces mas cerca del Sol (que parecería enorme).
8.-No se formarían ni el carbono, ni el oxigeno o ningún átomo.
9.-Son átomos de un mismo elementos de protones pero con con diferentes números de neutrones. Según Jenkins y Perez creen que sí podría haber vida en otro universo, aunque no sería igual a la vida que conocemos. Como por ejemplo: el agua sería mas pesada, sería la versión del H2O en lo que los 2H son deuterio o tritio.
10.-Todos los argumentos de estas teorias se basan en calculos que modifican una sola constante fundamental (propiedades del universo).




"Con galaxias y a lo loco" (El País 12/10/11)
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/07/actualidad/1323280418_892201.html

PREGUNTAS:
1.-¿Qué es una supernova y una SN Ia?. Explícate
2.-¿Qué dicen las estrellas SN Ia del universo?
3.-¿ Cuándo se ralentizó y cuando se aceleró la expansión del Universo?
4.-¿Quién se opone a la expansión del Universo y que es lo que la acelera?
5.-¿Es visible todo el Universo desde la Tierra ?. ¿Cómo varía?
6.-¿Realmente las galaxias se alejan mas rápidamente cuanto mas lejos se encuentran?
7.-¿El Universo, el espacio y el tiempo siempre han existido?

RESPUESTAS:
1-La supernova es una estrella moribunda que explota y la SN Ia son las supernovas mas luminosa y de luminosidad constante
2-La distancia y la velocidad aparente de las galaxias, el Universo se expande aceleradamente.
3-Después del Big-Bang se ralentiza y se acelera hace 5.000 millones de años.
4- La gravedad se opone a la expansión del Universo y la acelera, la energía oscura, es la que queda en el Universo después de quitar toda la materia y la radiación.
5-No. Varía con el tiempo, es lo que tarda la luz hasta llegar a nosotros.
6-En el horno la masa de un pan de nueces se expande pero las nueces no se desplazan, las galaxias no se mueven entre ellas. Es el espacio que se hincha.
7-No siempre, el universo, espacio y tiempo, apareció con el Big-Bang.





"Cuasicristales" (El País 12/10/11)
http://elpais.com/diario/2011/10/12/futuro/1318370402_850215.html

PREGUNTAS:
1.-¿Cómo se estudian los cristales si no podemos verlos?
2.-¿Qué descubrió Daniel Shetman y como se lo tomó?
3.-¿Cómo se explica el descubrimiento?
4.-¿ Cuál es la importancia de su descubrimiento?
5.-¿Qué le recomienda a los jóvenes descubridores?

RESPUESTAS:
1-Iluminamos un cristal con un haz de luz de electrones, neutrones o rayos x. Entonces el cristal genera bellas constelaciones de puntos que muestra la simetría del ordenamiento.
2-Descubrió un material que cuya difracción era de pentágonos. Pensó que era un error y comprobó de nuevo el experimento y vio que no era un error. Cuasicristales.
3-La explicación estaba en algo que las matemáticas habían encontrado unos años antes, que las superficies y los volúmenes pueden rellenarse completamente siguiendo puntos regulares pero no necesariamente, periódicamente perfectos.
4-Lo que importaba es que la tenacidad de Daniel Shetman , ha roto una teoría considerada, cerrada, intachable e intocable. Mostrando que aún le queda larga vida a la cristalografía.
5-Que si encuentras algo realmente nuevo defiéndelo, aunque te critiquen mucha gente.




"Completando a Charles Darwin" (El País 6/02/09)
http://elpais.com/diario/2009/02/06/sociedad/1233874801_850215.html

PREGUNTAS:
1.-Según Darwin, ¿cuál sería el motor de la evolución?
2.-¿Qué nos explica Darwin en su "Origen de las Especies"?
3.-¿Cómo se explica la evolución a gran escala?
4.-¿Por qué trascurrió tanto tiempo entre la aparición de la vida y su diversificación ?. ¿Cuál de las dos hipótesis anteriores apoya este hecho?

RESPUESTAS:
1-La competencia entre los seres vivos es el principal motor de la evolución. Se la conoce como la hipótesis de la "REINA ROJA".
2-No aclaró como se originaban las especies,
3-Son factores externos como el clima, la oceanografía y la tectónica continental, los que explican las pautas de la evolución a gran escala.
4-Por las grandes glaciaciones, parece ser que la razón de que no ocurriera antes de la geología.
5-Permite hallar los genes exactos que son responsables de la esterilidad o de la inviabilidad. Los resultados apuntan a muy pocos genes, y varios están relacionados con el transporte nuclear, el intercambio de materiales entre el núcleo y el resto de las células. También el conflicto intragenómico. Es un proceso de competencia entre genes dentro de un genoma, demostrar que un solo gen es responsable a la vez de la esterilidad de los híbridos entre las dos subespecies . Y de causar su propia representación de los gametos por encima del 50% que le correspondería por azar, y las duplicaciones o pérdidas de genes son la principal fuente de variación genética en nuestra especie.



"Tan caliente como el Big-Bang" (El País 19/09/12) 
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/18/actualidad/1347992942_264898.html

PREGUNTAS:
1.-¿Qué ocurrió en los primeros instantes, después del Big-Bang?
2.-¿Cómo se pueden reproducir las condiciones de los primeros instantes del Universo tras el Big-Bang?
3.-¿Cómo era el Universo una mil millonésima de segundo después del Big-Bang?
4.-¿Qué se ha conseguido en el LHC?
5.-¿Qué se ha descubierto en el LHC de esta sopa y qué pretende observar con él?
6.-¿De qué están formados de protones y neutrones?
7.-¿Qué queda por explicar de protones y neutrones?

RESPUESTAS:
1.Los átomos dejaron de ser átomos e incluso los núcleos atómicos se disgregaron en sus componentes fundamentales para formar un nuevo estado de la materia, una sopa de partículas con propiedades exóticas. 
2.Con el acelerador de partículas LHC. Acelerando y haciendo chocar núcleos de plomo.
3.Era como una sopa supercaliente de partículas elementales (los quarks y gluones). La temperatura era de un billón de grados centígrados.
4.Llegar a los 5,5 billones de grados Kelvin, la temperatura, que tendría el Universo, es de 10 milmillonésimas de segundos, después de la gran explosión.
5.
6.Están formado de 3 quarks, unidos por la denominada fuerza fuerte, de la que se ocupan los gluones.
7.Que el por que los neutrones y protones de los núcleos de los átomos tienen una masa cien veces superior a los quarks que los componen, y por que sus quarks parecen ser sus prisioneros eternos. Los 3 quarks que  lo forman solo es el 1% de la masa. Pero ¿y el resto?, el 99% restante de la masa se crea por proceso de confinamiento de quarks.





"Resucitar al neandertal nos es posible. Todavía " (El País 27/11/08)
http://elpais.com/diario/2008/11/27/sociedad/1227740401_850215.html

PREGUNTAS:
1.-¿Qué se ha conseguido con  el mamut y qué hace falta para recrearlo?
2.-¿Qué faltaría por hacer una vez conocidos los genes del mamut?
3.-Con qué finalidad se están realizando estos estudios. ¿De qué otro modo se ha intentado?
4.-¿Cuál sería otra forma mas sencilla de recrear al mamut?
5.-¿Qué ocurriría en la novela de "Parque Jurásico" de 1990?
6.-¿Qué se plantea hacer con el genoma de neandertal?
7.-¿Cuál es el mayor interés científico de estas investigaciones?

RESPUESTAS:
1.Casi han conseguido ya  secuenciar el genoma del mamut.
2.Construir los cromosomas, introduciendo el núcleo en un óvulo, estimularlo para que empiece a desarrollarse e implantarlo un una elefanta.
3.Exhibirlo en un safari para los turistas.
4.Haciendo trampas, no obsesionarse con reproducir fielmente un mamut, sin algo que se le parezca. Como un elefante.
5.Predijo la resurrección de especies en peligro de extinción, para exhibirlo en parques de atracciones y las trampas. Introdujeron los genes de dinosaurios en ranas, así que los monstruos jurásicos no eran mas que seudosaurios de fieras.
6.Resucitar al neandertal de la misma forma que al mamut, sin ver algo que se le parezca.
7.Aprender como los genomas computan a los organismos, como las variaciones de los genes que se alteran de las formas y las características de las especies.




"No creo que sobrevivamos mil años sin dejar el planeta" (El País 15/01/12)
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/01/15/actualidad/1326625117_417125.html

PREGUNTAS:
1.-¿Qué es la Teoría de Cuerdas?
2.-¿Qué predice la Teoría de Cuerdas?
3.-¿Se parecen a nuestro Universo los otros universos que predice la Teoría de Cuerdas?
4.-¿Cómo se podría obtener una prueba de la Teoría de Cuerdas?
5.-¿Qué podemos ver en el espacio?
6.-¿Qué nos recomienda Stephen Hawking?

RESPUESTAS:
1.Es la única teoría unificada que tiene todas las propiedades que debería tener la teoría final. Se puede decir que no es una teoría en el sentido habitual, si no mas bien es como una familia de teorías diferentes,cada una de las cuales es una buena descripción de las observaciones solo en cierto sentido de las situaciones físicas.
2.La Teoría de Cuerdas predice que se crearon una gran cantidad de universos de la nada.
3.Si, estos universos serán bastantes diferentes del Universo que observamos y bastante poco idóneos para la existencia de cualquier forma de vida.
4.En el HCL acelerador de partículas europeo en Ginebra se podrían descubrir las compañeras supersimétricas de las partículas conocidas.
5. Imágenes ininterrumpidas del universo desde su origen hasta hoy.
6.que por muy difícil que nos pueda aparecer la vida siempre hay algo que se puede hacer y en lo que tener éxito. Lo importante es no rendirse.

PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN

1.-Pruebas biológicas

Los cientificos han podido comprobar como se transforman las características biológicas, se producen las adaptaciones desigual entre los individuos. Como por ejemplo las mariposas que antes de la revolución industrial eran blancas y después cambio su aspecto de blancas a negras. http://www.educa.madrid.org/web/ies.alonsoquijano.alcala/carpetas/quienes/departamentos/ccnn/pdfs/Mariposa_abedul.pdf

Darwin lo había descubierto con las especies domesticadas por los humanos, vio como los animales domesticados producían mas que lo animales salvajes. Como por ejemplo: la vaca domesticada daba mas leche que la salvaje.
2.-Pruebas paleontólogicas.
Son las pruebas que deducen el registro de los fósiles, se ve como se transforman gradualmente en carácter biológico. Como por ejemplo: la evolución de la pezuña, de las personas.

EVOLUCIÓN

3.-Pruebas biogeográfica
Son distintas regiones geográficas, nos encontramos distintas adaptaciones porque sus condiciones ambientales son distintas. Como por ejemplo:

CAMBIO GEOGRÁFICO

4.-Pruebas embriológicas

EMBRIONES

"El desarrollo octogénico tiene escrito el filo-génico", como por ejemplo: resulta que la fecundacion en todos los seres vivos sigue ocurriendo en el agua.
Los animales mas primitivos (esponjas, medusas, pólipos, etc), se les conoce como diblásticos, sin órganos, el resto de animales son triblásticos, en la tercera capa es donde esta los órganos interno. Los seres humanos nacemos con el cuerpo totalmente lleno de pelo, y a esto se le llama lanugo.

5.-Pruebas moleculares
Todo los seres vivos estamos formados por las mismas moléculas (proteínas, lípido, glúcidos, etc). La mayoría de las reacciones químicas metabólicas fundamentales son comunes a todos los seres vivos , como la fermentación, después de la fermentación hacemos la respiración celular. La fermentación se produce en el ácido láctico, cuanto mas próximo se encuentran dos especies tiene una mayor similitudes se encuentra en sus ADN. 
Los mismos genes que controlan el desarrollo de los seres humanos, son los que controlan el desarrollo de los gusanos y de los insectos.

EXPLICACIÓN GENÉTICA

1.-La explicación genética
El darwinismo es aceptado universalmente, es la teoría que mejor explica el mecanismo de la evolucion y coincide mejor con los conocimientos existentes de genética de población. La SELECCIÓN NATURAL actúa sobre las poblaciones, no sobre los individuos.
Hay varias cosas que hacen los cambios en las frecuencias genéticas:

1. La SELECCIÓN NATURAL
2. Las migraciones: Se produce entre dos poblaciones diferentes y sale una nueva frecuencia.
3. Deriva genética: Esto ocurre cuando una población se queda aislada al resto de las poblaciones. Esto produce cambios al azar en la frecuencia alérolicas. Cuando pasan estas cosas no pasa nada nuevo, no hay un gen nuevo, ningún carácter biológico nuevo,no hay grandes cambios.
4. La mutación: Es un cambio brusco en la información genética, genes nuevos que no existían antes, aparecen nuevas características biológicas que pueden ser adaptativa y se conserva y si no es adaptativo se conservaran. Las mutaciones son perjudiciales (como el cáncer). 

Estos procesos de los que estamos hablando, provocan cambios lentos y progresivos que al acumularse terminan por originar una nueva especie, a esto se le llama especiación y esto viene de la evolución.

2.-La formación de las especies

La especies, es una categoría fundamental de los seres vivos, son individuos con características semejantes, capaces de cruzarse entre si dado la descendencia fértil.

Se forma una especie nueva de la especiación, esto ocurre con el aislamiento reproductivo, esto se consigue con los dos siguientes puntos:

1. Aislamiento geográfico: Barrera geográfica que la divide en dos poblaciones de una especie ( como la formación de cordilleras), acumula diferencias hasta el aislamiento reproductivo, no hay intercambios genéticos  a esto se le llama especiación a lo patrida. Como por ejemplo el lince ibérico y el lince rojo americano, una sola población cuando Europa y América formaban un solo continente hasta la formación del Océano Atlántico hace unos 150 millones de años, con una distancia aora entre los dos continentes de unos 15 mil kilómetros.
2. Especiación sinpatrida: Esto ocurre cuando dos grupos de individuos de la misma especie en el mismo lugar y al mismo tiempo  se adapta a distintas condiciones ambientales. Como por ejemplo los osos polares.  

El 99% de las especies que han existido sobre la Tierra han desaparecido, esto se sabe por los fósiles, también por los fósiles de cada especie sobre vive de 1-10 millones de años, sobre la Tierra. En la actualidad se conoce dos millones de especies que están vivas sobre la Tierra y se calcula que hay 10 millones desconocidas.

En la historia geológica de la Tierra también se puede observar que ha sido grandes extinciones por los siguientes sucesos catastróficos. Hace 250 millones de año se vivió un momento pérmico, por un cambio climático que provoco la extinción del 95% de las especies. Otro momento fue con el cretácico  hace unos 150 millones de años, con esto se produjo la extinción de los dinosaurios, esto ocurrió por la caída de un meteorito en el Golfo de México, que ademas levanto una nube de polvo que cubrió la atmósfera, durante mese y no penetraba el sol, tantos meses sin luz, empezó a morir la plantas, los herbíboros, etc.

Gracias a aquella explosión los mamíferos evolucionaron y dominaron la Tierra. Tras una extinción tan masiva se produce una explosión evolutiva, este es el resultado de la adaptación de las especies supervivientes a las nuevas condiciones ambientales.       

LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES

LAMARCK

1.-La evolución de las especies

E. DARWIN

Hasta finales del siglo XIX la mayoría de los científicos pensaban que la vida se había originado por motivos de la creación. Esto era el resultado de la influencia religiosa sobre la ciencia (el creacionismo). Las especies son fijas a las cuales se le dicen fijismo, la especie no cambian. A finales del siglo XVIII encontraron fósiles de seres vivos petrificados y había seres vivos distintos a los actuales. Los actuales no aparecían antes, algunos cientificos se pensaban a plantear lo del creacionismo (como E. Darwin y Lamarck), vieron como los seres vivos cambiaban, se adaptaban a las condiciones ambientales cambiantes. Pero no lograron explicar el cambio y encontrar el mecanismo.

CHARLES DARWIN

LOS PINZONES DE LAS ISLAS GALÁPAGOS

CHARLES LYELL

Hasta que en 1831-1836 Charles Darwin hizo un viaje en un barco ingles llamado Beagle (sabueso). En ese viaje averiguo que en los Andes había fósiles marinos en lo alto de las montañas, entonces le vino una pregunta, ¿ estos cambios ambientales tan importantes esto no afectaban a los seres vivos, haciéndolo cambiar desde el fondo del mar hasta las altas montañas?. Otras de las cosas que le choco fueron unos pájaros llamados pinzones en las Islas Galápagos, el veía que eran diferentes en cada isla de las Islas Galápagos, y esto era porque en cada isla los pinzones de cada isla, tenían diferentes condiciones para vivir en esa isla. El libro de Darwin que se llevo a las Islas Galápagos se llamaba principios de la geología. el que escribió el libro se llama Charles Lyell, este hombre había echo un calculo científico de la edad de la Tierra, también se había documentado y demostrado la extinción de las especies fósiles, también demostró que los cambios geológicos como la formación de las cordilleras océanos, etc. Eran procesos muy lentos que se habían formado hace 10 millones de años, le quedo claro que los seres vivos cambiaban y lo que le faltaba era como se había producido esos cambios. Cuando volvió a Inglaterra en 1.838, cayo en sus manos los ensayos sobre la población de Malthus. Lo que dijo era que la población humana crecía mas rápido que la producción de los alimentos o incluso mas que el espacio, lo que el decía que se tenia que producir una gran mortandad. Esto ocurre en los países pobres en los ricos esto no ocurre.

MALTHUS

Esto ocurre que a falta de alimentos y a la escasez de cualquier recurso (espacio, roca, lugar de anidamiento cualquier necesidad que tiene una especie, etc), son limitados y esto va a limitar a las poblaciones, o en los grandes cambios ambientales de un depredador. A todas estas cosas las llamamos SELECCIÓN NATURAL, no actúa sobre una especie si no de las poblaciones de las especies (el mismo sitio, la misma especie).
La SELECCIÓN NATURAL favorece algunas características de ciertos individuos sobre los demás, favorece la reproducción de los que están adaptados, con los otros lo que pasa que dificulta la reproducción de los demás y entonces lo que produce es la muerte reproductiva.Empiezan a acumular nuevas adaptaciones, hasta constituir una nueva especie y es distinta a la otra y esto es la evolución.

ALFRED WALLACE

Charles Darwin en 1858 publico su teoría (no lo saco antes por que el era creyente y su libro demostraba que los humanos venían de los animales, mas concreta-mente del mono), y lo saco porque otro científico había llegado a la misma conclusión que el pero por otro lado (Alfred Wallace). Lo publico en una revista conjuntamente con Wallace , lo publicaron los dos a la vez la revista se llamaba: Sobre la tendencia de las especies a formar variedades y la perpetuación de las especies y las variedades por métodos naturales de selección.

MENDEL

Un año después en 1859 saco su libro "EL ORIGEN DE LAS ESPECIES", donde venia afirmar que las especies cambian lentamente y gradualmente por la SELECCIÓN NATURAL que favorece a los mejores adaptados, a esto se le conoce ahora como el Darwinismo, las personas que siguen esto son Darwinista, que creen en la teoría de la evolutiva, según la cual todas las especies tienes antepasados comunes. Darwin habría descubierto el mecanismo de la SELECCIÓN NATURAL, ¿cómo aparecen las adaptaciones?. La respuesta estaba en la genética, el padre de la genética moderna fue Mendel a finales del siglo XIX.    

2.-Las leyes de mendel
Demostraba como se heredaban los caracteres biológicos de generación en generación. De una generación a otra y se forman todas las combinaciones posibles. Aplicando esto a la solución de Darwin, la SELECCIÓN NATURAL elige entre la variedad genética que tiene la población.

LAS LEYES DE MENDEL

     

LA PRIMERA BACTERIA

1.-La primera bacteria
Se alimenta como un animal necesita comer como una materia orgánica. En aquel momento era muy abundante en la sopa primitiva la materia orgánica. La única forma de alimentarse la bacteria era por fermentación  pero las fermentaciones tiene dos problemas.

1. Toxifican el medio: Enumeran el medio.
2. La fermentación es un proceso despilfarrador: Solo aprovechan el 20% de las energías de los monómeros este es un antieconómico  y no adaptativo. La eficacia es funcionar con la menos cantidad posible de materia y energía. Como por ejemplo del azúcar solo se aprovechaba el 20 % de la materia y el 80 % restante se dejaba. 

Hubo un problema cuando cesaron las condiciones que permitían la formación de la materia orgánica . Entonces empezó a escasear el alimento para aquellas primeras bacterias. apareció la primera crisis energética.
Volvió a aparecer otra vez la SELECCIÓN NATURAL al ver que los alimentos escaseaba y esta se acelero y busco una alternativa entre las bacterias existentes. Las bacterias que sobrevivieron crearon la posibilidad de fabricar sus propios alimentos. Y apareció la primera planta.
2.-La primera planta

LA FOTOSÍNTESIS

Era una bacteria fotosíntetica que ella regeneraba su propio alimento. Se alimentaban mediante la fotosíntesis que tenia una formula que era:
Luz + CO2 + SH2 +Sales = Monómeros. Esto produce azufre (S).Esta formula o método lo siguen haciendo bacterias actuales. 
Había otra bacteria mucho mejor (cianobacteria ,o algas cianofíceas, o algas verde-azuladas).La inmensa mayoría de las plantas terrestres son las las algas verde-azuladas  No la conocemos porque son microscópicas y flotan en la superficie del mar, en los Océanos son el 75%de la superficie, a esto se le puede llamar fitoplanton. De esto se conservan fósiles estromatolitos desde unos 3.500 millones de año.
Lo que inventaron estas algas verde-azuladas fue la fotosíntesis que es lo que hacen la mayoría de las plantas en la actualidad. la formula ahora cambiaba, ya que el SH2 era limitante y empezaron a cambiarlo por H2O, que era muy abundante e ilimitante. La formula sería la siguiente:

ALGAS VERDE-AZULADAS.

Luz + CO2 + H2O + Sales = Monómeros. Con esto se produce el oxigeno. Esta fotosíntesis aseguraba la existencia de la vida sobre la Tierra, los vegetales fabricaban sus alimentos "ilimitantes" y otros animales se alimentaban de ellas.








Actualmente el 20% del oxigeno está en la atmósfera, este oxigeno creo la capa de Ozono, llamada la capa protectora. Las bacterias primitivas vivian sin oxigeno (llamadas organismo anaerobios). El oxigeno les resulta toxico, las mata, entonces estas bacterias se van al lodo marino (como la cangrena el boutulismo, etc).
Tendríamos otra crisis vital porque no se podía vivir sin oxigeno y volvió a aparecer la SELECCIÓN NATURAL, que eligió entre las células existentes, a una célula que supiera vivir con oxigeno. Tendría que aparecer la primera bacteria llamada aerobia .
No solo era capaz de vivir con oxigeno sino que también era capaz de aprovecharlo e inventaron la respiración celular que seguimos haciendo todavía  es la forma que tienen la mayoría de las células de obtener la energía. Consiste en coger los monómeros mas oxigeno y se obtiene: CO2 + H2O + Sales + el total de la energía el 100% (todo el monómero). Esto se obtiene con la respiración celular 36 + de energía que con la fermentación. La SELECCIÓN NATURAL ha sido el motor que permitio la formacion de monómero, de polímero, de células, de anaerobias fotosínteticas, aerobias y desde esta la enorme diversidad de los seres vivos.
Las bacterias actuales son muy semejantes a las ancestrales por su reproducción asexual. La reproducción asexual es aquella que se parece a su progenitor y a su célula madre.

EL ORIGEN DE LA VIDA Y EVOLUCION

1.-Características generales de los seres vivos.
Todavía no existe ninguna teoría que englobe a todos los seres vivos. Tampoco nadie a dado una definición de los seres vivos.
Las propiedades de un ser vivo. Sus funciones vitales:

LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS

1. Función de nutrición:  Es la capacidad de tomar materia y energía del exterior y transformarla en materia propia, mas energía para su funcionamiento.
2. Función de relación:  Es la capacidad de captar estímulos ( cambios en el medio y debe responder esos cambios, movimientos).
3. Función de reproducción: Es la capacidad de producir descendencia.

VIRUS

Los virus no son capaces de tener la función de reproducción por si mismo ni la de nutrición, los único que saben hacer es la de la relación. Tampoco tienen autonomía a eso se les llama parásitos obligados. Según la característica de los seres vivos.

2.-Composición química

1. Materia inorgánica: La materia inorgánica está compuesta por moléculas pequeñas que contienen pocos átomos.
2. Materia orgánica: La materia orgánica es extraordinariamente grande (macromoléculas), todas las materias son polímeros. 

Un polímero es una molécula grande formada de otras moléculas mas pequeñas que son llamadas monómeros.

1. Polímeros: Glúcidos, lípidos, proteínas, ácido nucleico.
2. Monómeros: mosnosacáridos, ácidos grasos, aminoácidos, nucleótidos.

Estas moléculas son extraordinariamente complejas, estructural (es la ordenación interna de la materia) y morfologicamente (es la forma de los aspectos externos).

3.-Los seres vivos están formados por células.

Se considera a las células que es una unidad estructural y funcional de los seres vivos, estamos formados de células y el funcionamiento de los seres vivos es el resultado del funcionamiento de sus células.

4.-Los seres vivos somos como máquinas.

Cuando decimos que los seres vivos somos como máquinas, es por como funcionan mediante reacciones químicas. Como por ejemplo A+ B=C.

Al conjunto de las reacciones químicas en los seres vivos, a esto se le llama metabolismo.

La excepción también a esto so los virus. Los virus ni se nutren, ni se reproducen, no son autónomos  son mas sencillos que el resto de los seres vivos, no tienen células y no tienen metabolismo.

5.-El origen de la vida (Tierra, Océanos, Atmósfera primitiva y la Vida)

CORTEZA, MANTO, NÚCLEO EXTERNO E INTERNO.

Hace mas de 4.600 millones de años, que la tierra era un planeta semifundido, se había originado de una nebulosa, mediante la acreación gravitacional (como el Sol), que provocó temperaturas altas en la tierra, como para fundir hierro, pero no suficiente alta para encender el hidrógeno (fusión atómica) y hacerse una estrella.

Cuando cesó el bombardeo de materia, el planeta se enfrío. 

Hace 4.000 mil millones de años bajó la temperatura y se condenso el vapor de agua (H20), una de las cuestiones fueron:

1. Las erupciones de los volcanes de la misma roca y esto fue producido por mas impacto de cometas.
2. Los Océanos ocuparon las partes bajas de la Tierra .La Tierra es el sitio idóneo para la vida, por la distancia que hay sobre el Sol que esto permite una temperatura compatible con la vida, y también permite el agua liquida (vida/H20 liquida).

5.1.-La Atmósfera primitiva

Es una atmósfera reductora (hidrógeno), oxidante (oxigeno), metano (CH4), sulfuro de hidrógeno (SH2), amoniaco (NH3).
Estos gases venían de las erupciones volcánicas, esa atmósfera era muy enegética, por lo que la temperatura era muy alta y provocaba los fenómenos meteorológicos extremo ( tormentas eléctricas, huracanes,etc). Hasta ella llegaba todos los rayos uva. Actualmente ya no llegan los rayos uva, porque existe la capa de Ozono y absorbe la mayoría de rayos uva. En la atmósfera antigua no existía la capa de Ozono porque no había oxigeno.En el Océano primitivo empezó a aparecer las primeras materias orgánicas. Las primeras materias orgánicas fueron muy sencillas que son los monómeros y los polímeros.
Esto se ha reproducido y demostrado en el laboratorio por Juan Oró y Miller.
los monómeros cuando aparecieron en el Océanos primitivo se formo el gran caldo o sopa primitiva.
Los pasos primeros fueron con el Océano primitivo, después los átomos primitivos, los monómeros (esto paso esta por demostrar ), polímeros (para la vida tenía que estar envuelto en una membrana) y por ultimo que se formara la membrana lipídica separarla del exterior.
Los ácidos nucleicos, capaces de expresarse en proteínas, que luego realizan reacciones químicas (capaces de tener un metabolismo), esto les permitirían independizarse del medio y tener autonomía y así se formo la primera célula, fue el único éxito de 10 mil millones de combinaciones posible solo sirvió esta célula  se puede decir que la vida apareció por el azar, porque tenían las superficies requisitos para vivir por una SELECCIÓN NATURAL.El primer ser vivo que apareció en la Tierra fue una BACTERIA.

ORIGEN DEL UNIVERSO Y DE NUESTRO PLANETA

1.-La gran explosión
A principios del siglo XX,se creía que el universo era eterno.

ALBERT EINSTEIN

Incluso Einstein también creía que el universo era eterno con su teoría de la relatividad aunque una de sus posibles soluciones hacían posible su nacimiento.

EDWIN HUBBLE

Todo cambio en 1.929 cuando Edwin Hubble logro medir la velocidad de algunas galaxias cercanas. Descubrió un universo en expansión las galaxias se alejaban en todas las direcciones a mas velocidad mas lejos están. Ya que hay una fuerza centrifuga que las alejan contra la gravedad.Si el universo se hace cada vez mas grande,difuso y frió. Si volvemos hacia atrás todo el universo,toda la materia y energía estuvo concentrada en un pequeño punto superdenso caliente e inestable llamado huevo cósmico.Exploto el Big Bang y se creo toda la materia y la energía del universo pero también se creo el espacio y el tiempo.Esto se formo hace aproximadamente unos 13 millones de años.

1.1-Pruebas de la explosión

La confianza de los científicos en el modelo del Big Bang se basa en tres observaciones que ningún otro modelo ha explicado de forma aceptable.

1. El hecho de que el universo está en expansión.
2. La existencia de la radiación cósmica de fondo.
3. El hecho de que el 25% de la materia que constituye el universo sea helio,una cantidad mucho mayor de la que habrían podido crear las estrellas por sí solas.

GEORGE GAMOW

El modelo del Big Bang predice esta abundancia de helio,que habría surgido entre el minuto 3 y el 17 de la formación del universo,cuando este se encontraba a la temperatura que se da en el interior de las estrellas.
En 1948 George Gamow pensó que esta explosión debería haber dejado un eco luminoso que se podría ver.Fue 20 años después cuando se pudo medir este eco a través de los microondas,que provenían de todas partes del universo (radiación cósmica de fondo).

Por ejemplo:
Infla un globo un poco y dibuja sobre él con un rotulador indeleble una docena de puntos.A continuación sigue inflándolo y observa qué ocurre con la distancia que separa los puntos.¿Aumenta,disminuye o sigue igual?
Lo que ocurre sobre la superficie de un globo que se infla constituye un buen modelo de lo que ocurre con las galaxias en nuestro universo en expansión. La principal diferencia es que la superficie del globo tiene dos dimensiones y nuestro universo tres.

EL UNIVERSO EN EXPANSIÓN

La pregunta que todo nos hacemos es: ¿qué había antes del universo?
La pregunta es que no lo sabemos , solo sabemos los que ocurrió después de la explosión  Se formo la materia: los átomos, el espacio, el tiempo y la energía

BIG BANG LAS GALAXIAS

2.-Composición del universo y origen de las estrellas

2.1-El origen de las estrellas

El origen de las estrellas se encuentran en la acreación gravitacional. Esto sigue pasando en la actualidad, las estrellas se originan a través de una nebulosa formada por hidrógeno (H), helio (He), litio(Li) y berilio(Be). La nebulosa se creo en la gran explosión  El 99%  de la nebulosa esta en el centro, así que la estrella se encuentra en la acreación gravitacional. Una se formara en el centro de la acumulación de materia por la gravedad. Cuando los átomos se chocan sube la temperatura . Cuando la temperatura sube mucho los átomos se fusionan y este proceso se llama fusión atómico. Esta energía que emiten se llama luz solar es la luz que nos llega de una estrella.
El hidrógeno (H) en combustión ,su materia arde y esto se llama central atómica de fusión y es muy peligroso.

Al Sol le queda un 80% de hidrógeno (H), habiendo vivido ya cientos de miles de años de vida. Cuando el hidrógeno (H) se acaba empezara a fundir helio (He). cuando se acabe el hidrógeno (H) el Sol empezara a quemar helio(He) con carbono (C) y esto cuando el Sol cuando termine de quemar estas componentes químicos empezara a quemar oxigeno y después el quemara el neón(Ne) y el magnesio (Mg). Cuando termine de quemar estos componentes químicos sera el silicio(Si) y por ultimo quemara el hierro (Fe). Cuando la estrella funda el hierro (Fe) habrá menos energía, sus capas externas caerán sobre el núcleo de las estrellas e implosionara, rebotando sobre el núcleo y provocando una gran explosión, a esto se le llama nova o supernova.
Las altas temperaturas permitirán la formación de los átomos mas pesados que el hierro (fe), los átomos que se forman son: plomos (Pb), oro(Au) y uranio (U). 
Las estrellas queda convertida en átomos sueltos silicio (Si), magnesio(Mg) y carbono (C). Sus átomos se dispersaran por en universo hasta que entran a formar otra nebulosa rica en átomos pesados que terminara por originar otra estrella de magnesio (Mg), oxigeno(O), hierro (Fe), hidrógeno (H), helio (He), litio (Li) y berilio (Be).

El 10% de nuestro cuerpo es hidrógeno (H). Todo esto viene de la gran explosión BIG BANG , también estamos formados de oxigeno (O), nitrógeno (N) y carbono (C). Nuestro cuerpo tiene un 95%de estas materias.Estas materias viene de otras estrellas.En resumen nosotros estamos hechos de polvos de estrellas.


2.2- El sistema solar

EL SISTEMA SOLAR

Se dice que el sistema solar apareció hace unos 4.500 millones de años a partir de una nebulosa formada por los restos de anteriores estrellas. Esta nebulosa,rica en elementos pesados, empezó a concentrarse por efecto de su propia gravedad y esto hizo que cayeran hacia el centro en un movimiento espiral. 
El universo esta formado por galaxias y esta a su vez por muchas estrellas,cada estrella tiene alrededor varios planetas y estos satélites.
Nuestro sistema solar se encuentra en unos de los brazos espirales de la Vía Láctea,al que llamamos brazo de Orión.

Cuando la gravedad se acumula en el centro de la nebulosa. Lo que se produce es un movimiento elipsoidal en la nebulosa.
El movimiento elipsoidal causa fuerza centrifuga, esto hace que la nebulosa se achate tomando forma de disco con una gran masa en el centro. Esto hace que se encienda la estrella (fusión atómica). El resto de la masa que no se acumula en el centro, esto da origen a unos remolinos, que se les llama planetasimales. Y entonces se crearía un planeta con menos masa por la acreación gravitacional.
Cuando hay mayor temperatura se funde pero no suficiente como para fusionar el hidrógeno(H). Cuando termina la acreación el planeta comienza a enfriarse y a solidificar. Esto nos permite explicar de que la Tierra tenga corteza, manto y núcleo, estan ordenado por su densidad y es porque el planeta estaba formado en su origen.
La Tierra tiene calor interno lo sabemos por los volcanes, cordilleras, terremotos,etc. Este calor interno viene de su origen.
Las altas temperaturas cercanas al Sol, empujaron los elementos ligeros. Esto dio origen a los planetas como:

1. Planetas interiores: Mercurio, Venus, Tierra y Marte (son pequeños planetas, discos y rocosos).
2. Planetas exteriores: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno (son grandes planetas, ligeros y gaseosos).

Entre Martes y Júpiter debería de haber existido otro planeta, pero Júpiter no dejó una gran gravedad y hay un cinturón de asteroides. Al final de producirse la estrella se forma un viento solar que arrastra los fragmentos sueltos que impactaron con lo que se encontraban a su paso y cuando chocaba formaban crátares (uno de ellos choco con la Tierra en el golfo de México y causo la extinción de los dinosaurios,causando también la inclinación del eje de rotación de la Tierra, invirtieron el sentido de rotación en el planeta Venus. Todo esto causado por el viento solar, pero ademas enriqueció de agua (H2O), oxigeno (O), carbono (C), y de los seres vivos de nuestro planeta. 

EL METODO CIENTIFICO

El método científico: Es lo que utilizan los científicos para descubrir las leyes de la naturaleza y del universo (como la verdad).Hay dos tipos de ciencias las ciencias exactas y las humanas. 

• Ciencias exactas: Son aquellas ciencias repetibles.
• Ciencias instrumentales: Son aquellas ciencias que son necesarias para hacer otras ciencias.
• Ciencias humanas: Son aquellas ciencias no repetibles.

LAS CIENCIAS EXACTAS

Las ciencias exactas son aquellas que por muchas veces repitamos el método siempre llegamos a la misma conclusión,por ejemplo las matemáticas,la biología,...En estas ciencias encontramos varios tipos:

• Las ciencias puras: Son aquellas ciencias que se dedican a acumular conocimientos sin fidelidad practica.Como por ejemplo: la filosofía,la astrología,...
• Las ciencias instrumentales: Son aquellas ciencias que se necesitan para las de mas ciencias.Como por ejemplo:las matemáticas  las física y química,...
• Las ciencias aplicadas: Son aquellas ciencias que se aprovechan de los conocimientos de otras ciencias puras.Como por ejemplo:la astrofísica.

La primera persona que escribe un libro se llama Descartes que lo escribo en siglo XVII,llamado el DISCURSO DEL MÉTODO,que reúne los métodos que habían seguido algunos científicos.

El método científico realmente en continuo,no tiene fases pero debe de seguir una serie de requisitos.

LOS MOVIMIENTOS EPIROGENICOS

1. Detección de un problema: Tomaremos como ejemplo los cambio epirogénicos,son movimientos de elevación y hundimiento de los continentes.Estos movimientos ocurre durante cientos y miles de años, se manifiestan por cambios en el nivel del mar(rías,playas, fiordos y acantilados levantados).
2. Bibliografía: Esto permite un conocimiento mas profundo sobre el tema.conozco todo lo publicado sobre     el problema para no cometer los mismos problemas y tener las misma conclusiones de los que ya llegaron   otros antes.Como por ejemplo no volver a descubrir la penicilina o como los movimientos eustaticos que son cambios producidos por las glaciaciones(que es producido por tiempos fríos ) y esto viene seguido por la interglaciar(que es producido por tiempos cálidos).
3. Desechar los aspectos no esenciales del problema: Este paso lo podemos tomar cuando ya tenemos ideas del tema anterior entonces podemos desechar aspectos no esenciales pero que no determinan la solución de la investigación.
4. Obtención delos datos: Es el mas importante de las fases, porque en los datos siempre esta en la solución.los datos deben estar enumerados estadísticamente adecuado,para que sean fiables a las conclusiones a las que lleguemos.Esto depende del problema que queramos solucionar con los numero de datos suficientes .Hay dos formas de obtener los datos:

• Observación directa: Es la mas antigua de obtener datos y se le conoce coma la ciencia naturalista.Como por ejemplo:la agricultura,las matemáticas,la astronomía,la medicina,la zoología la botánica, etc. Hasta que en el siglo XIX los científicos encontraron otra forma de como obtener los datos.
• Experimentación: Es tener una situación deliberadamente planeada,asemeja a la naturaleza pero que a diferencia de ella puede cambiar las variables y cuyas conclusiones las podemos aplicar a la naturaleza.Como por ejemplo:la erosión cuando el peso disminuye la tierra se eleva y la sedimentación cuando el peso aumenta la tierra se hunde.A la ciencia moderna se le llama ciencia experimental porque ha causado mas avance científico en solo cien años y se basa en hacer experimentos.                          

LA EROSIÓN Y LA SEDIMENTACIÓN

5. La hipótesis: Es la generalización provisional.Es la forma mas simple de descubrir datos y de relacionarlos.                  

Existen dos formas:

• Mediante un enunciado breve: Los seres vivos están formado por células.El átomo es la parte mas pequeña de la materia.Los continentes cumplen las leyes de los cuerpos que flotan,a esto se le llama la hipótesis de la isostasía.
• Mediante una formula: P=M x G,

6. La comprobación de la hipótesis: En este paso es cuando comprobamos que la hipótesis que tenemos son verdaderas y que cumplen con los datos obtenidos.Las hipótesis se comprueba con los nuevos datos obtenidos y si son ciertos esta sale reforzada,pero si no coinciden los datos habría que hacerlo de nuevo.

7.La teoría: es la hipótesis comprobada,que los datos obtenidos sean cierto y a partir de ay ya podríamos sacar una teoría.A esto también se le conoce como la ley de la naturaleza.